你午觉醒来,发现有人在你的脸上画了个“Keroro”。你决心找出恶作剧的“元凶”,最后发现是龚瑾、田诗雨、刘凝、王梦媛四人中的一个所为。调查中,他们四人各说了一句话。龚瑾说:不是我干的。田诗雨说:是王梦媛干的。刘凝说:是田诗雨干的。王梦媛说:不是我干的。最后查证,四人中只有一人说的是真话。据此,你认为,在你脸上画“Keroro”的是()。
A.龚瑾
B.田诗雨
C.刘凝
D.王梦媛
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A.龚瑾
B.田诗雨
C.刘凝
D.王梦媛
以下节选自一位新教师的教学日志:
五班是个很“特殊”的班级,说它“特殊”不是因为其他,而是因为在这个班上有两个在全校出了名的学生,一个是叫宋磊的小男孩,还有一个是叫杨颖蕾的小女孩!
宋磊很好动,上课不是玩铅笔就是玩橡皮,再不然就是在纸上画一些乱七八糟的图案,他还特别喜欢到处乱跑,只要稍不留神他就会钻到桌子底下跟你玩捉迷藏的游戏!杨颖蕾虽然是个女孩子,在她的身上却找不到一丁点女孩子的文静乖巧,有的却是男孩子的调皮捣蛋!在上课的时候,他们两个一搭档,这堂课要是你没点小本事还真是上不下来!为此我也十分地头疼,虽然也想了很多的办法,可是似乎起不到什么长久的效果!
我对这两个学生开始了较长一段时间的观察和深入地了解。从各种渠道我开始得知,宋磊特别喜欢上美术课,尤其喜欢画画!他好动,性格特别外向,很爱面子,讨厌别人在陌生人的面前说他的缺点,在家里特别怕他的妈妈;杨颖蕾也特别地外向,精力充沛,好表现自己,希望别人能够关注她,偶尔喜欢搞些小恶作剧,讨厌写作业,但是她却特别乐意帮老师做事情。
掌握了他们俩的这些资料后,对于宋磊,我常常在课堂上让他积极发言,然后故意大声地表扬他;在他做小动作的时候会用手指敲敲他的课桌,提醒他上课认真听讲,有时候实在不听话,我会拿不让他上美术课来“威胁”他,渐渐地,宋磊的表现开始有了好转。于是,我又对杨颖蕾展开了一系列的措施,在上课之前先给她打“预防针”,让她知道上课的时候我会点名让她回答问题,在上课的时候,我常常会拿她和宋磊作比较,让他们俩进行比赛,看谁上课表现最好,下课的时候我会让她帮我搬搬书本,发发作业什么的,以此作为她上课表现好的奖励。
B.反正谁也不知道我是谁,搞个恶作剧也无所谓
C.网络正好为我提供了为所欲为的平台
D.与己无关,漠不关心
B.反正谁也不知道我是谁,搞个恶作剧也无所谓
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D.像胡戈《一个馒头引发的血案》一样,可以迅速成名
A、曹莹婕
B、王妍蓉
C、孙秀雯
D、闵殊文
A、侍渝杰、许汝敏、吴向宁、徐茜妍、孙夏洁
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