对价值游戏达到的目标表述错误的是()。
A.学会协调自己与他人、个体与群体的关系
B.养成遵守社会基本行为规范的习惯
C.学会按照社会群体的期望和要求调整自己的行为
D.价值游戏的内容选择不受时间和地点的限制
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- · 有2位网友选择 D,占比18.18%
- · 有1位网友选择 A,占比9.09%
A.学会协调自己与他人、个体与群体的关系
B.养成遵守社会基本行为规范的习惯
C.学会按照社会群体的期望和要求调整自己的行为
D.价值游戏的内容选择不受时间和地点的限制
A. 婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人
B. 为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
C. 在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性
D. 设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑
A. 都是儿童根据自己的生活经验来反映周围生活的游戏
B. 都是儿童根据故事、童话内容进行表演的游戏
C. 都是创造性游戏
D. 都是通过模仿和想象扮演角色的活动
E. 都是有规则游戏
A.游戏是幼儿的自主活动,不需要教师的影响和控制
B.为了保证幼儿自主游戏的顺利进行,教师要在游戏前进行精心的准备,对角色、材料、内容等做出充分的安排
C.幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用
D.教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的,以不干涉幼儿的游戏进行为前提
B、可以及时发现幼儿在游戏中所遇到的问题,有效地提出指导策略
C、可以发现游戏过程中的难点问题,以便及时终止游戏
D、可以获取幼儿游戏的真实资料,并为预设新的游戏
内容提供重要依据
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