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提问人:网友qq283876581 发布时间:2022-01-07
[主观题]

在认识过程中更为重要意义的飞跃是指()。 A.从外在形象到内在本质的飞跃B.从个性认识

在认识过程中更为重要意义的飞跃是指()。

A.从外在形象到内在本质的飞跃

B.从个性认识到共性认识的飞跃

C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃

D.从理性认识到实践的飞跃

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更多“在认识过程中更为重要意义的飞跃是指()。 A.从外在形象到内在本质的飞跃B.从个性认识”相关的问题
第1题
在认识过程中,更为重要的飞跃是指()。

A.从外在形象到内在本质的飞跃

B.从个性认识到共性认识的飞跃

C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃

D.从理性认识到实践的飞跃

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第2题

A、从感性认识到理性认识

B、从个性认识到共性认识

C、从理性认识到实践

D、从否定阶段到否定之否定阶段

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第3题
认识过程中意义更为重大的飞跃是(  )。

A.从感性认识到理性认识的飞跃

B.从理性认识到实践的飞跃

C.从对事物现象的认识到本质的认识的飞跃

D.从实践到认识的飞跃

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第5题

A. 第一次飞跃是认识事物的现象,第二次飞跃是认识事物的本质

B. 第一次飞跃获得感性认识,第二次飞跃获得理性认识

C. 第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是改造世界

D. 第一次飞跃的目的是改造世界,第二次飞跃的目的是检验和发展理性认识

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第7题
1、()和()是由实践到认识这一飞跃过程中的两个阶段。
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第8题
马克思劳动价值论透过商品交换的物与物的关系,揭示了商品价值的科学内涵.其主要 观点有( )。 A.
马克思劳动价值论透过商品交换的物与物的关系,揭示了商品价值的科学内涵.其主要 观点有( )。

A.劳动是社会财富的唯一源泉

B.具体劳动是商品价值的实体

C.价值是凝结在商品中的一般人类劳动

D.价值在本质上体现了生产者之间的社会关系

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第9题
党的组织建设的主要内容包括( )。

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