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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[判断题]

任选课程不及格,不安排补考,要取得该课程学分须重修()

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第1题
考查课不安排补考,总评成绩未通过需参加重修。
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第2题
申请硕士学位人员如有一门课程不及格,可在半年内申请补考一次,补考及格者可以参加论文答辩。()
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第3题
阅读以下关于软件系统建模的叙述,在答题纸上回答问题1至问题3。 【说明】 某软件公司计划开发一套教学管理系统,用于为高校提供教学管理服务。该教学管理系统基本的需求包括: (1)系统用户必须成功登录到系统后才能使用系统的各项功能服务; (2)管理员(Registrar)使用该系统管理学校(University)、系(Department)、教师(Lecturer)、学生(Student)和课程(Course)等教学基础信息; (3)学生使用系统选择并注册课程,必须通过所选课程的考试才能获得学分;如果考试不及格,必须参加补考,通过后才能获得课程学分; (4)教师使用该系统选择所要教的课程,并从系统获得选择该课程的学生名单; (5)管理员使用系统生成课程课表,维护系统所需的有关课程、学生和教师的信息; (6)每个月到了月底系统会通过打印机打印学生的考勤信息。 项目组经过分析和讨论,决定采用面向对象开发技术对系统各项需求建模。

【问题1】(7分) 用例建模用来描述待开发系统的功能需求,主要元素是用例和参与者。请根据题目所述需求,说明教学服务系统中有哪些参与者。 【问题2】(7分) 用例是对系统行为的动态描述,用例获取是需求分析阶段的主要任务之一。请指出在面向对象系统建模中,用例之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时, “登录系统”用例与“注册课程”用例之间、“参加考试”用例与“参加补考”用例之间的关系分别属于哪种类型? 【问题3】(11分) 类图主要用来描述系统的静态结构,是组件图和配置图的基础。请指出在面向对象系统建模中,类之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时,类University与类Student之间、类University和类Department之间、类Student和类Course之间的关系分别属于哪种类型?

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第4题
凡修读课程的考核成绩未达到及格标准,允许补考一次。必修课考核成绩补考不及格者,必须重修且只能重修一次()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
学生每学期考核不及格的课程,可参加后续学期补考;学期补考仍不及格的课程,最后学期可申请毕业前补考()次。
A.6次之内

B.1

C.0

D.不限次数

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第6题
特种作业人员参加特种作业操作资格考试不及格的,允许补考()次。

A. 1

B. 2

C. 3

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第7题
特种作业操作考试不及格的,不允许补考。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
钎焊作业操作资格考试经补考仍不及格的,应重新参加相应的安全技术培训。
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