试述情绪在学前儿童心理发展中的作用。

体育锻炼对大学生的心理健康有哪些积极影响？

满月到半岁婴儿的心理发展特征主要表现在（）（）（）（）。

简述提高学前教育效益的途径。

问儿童“1加1等于几”，儿童可能无法回答，但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”，他就比较容易做出回答，这是儿童( )的体现。

A．动作思维

B．形象思维

C．逻辑思维

D．发散思维

（ ）是推动儿童心理发展的根本原因或动力。

A．儿童的需要

B．儿童心理的内部矛盾

C．儿童的激情

D．儿童的能力

成熟学说是强调基因顺序规定着儿童生理和心理发展的理论，其代表人物是美国心理学家和儿科医生（ ）。

A.阿诺德·格塞尔

B.弗洛伊德

C.华生

D.皮亚杰

在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了( )原则。

A．经济性

B．参与性

C．开放性

D．多样性