题目内容
（请给出正确答案）
试回答下面的问题。
（1）李老师采用了什么样的教学方法？
（2）为什么会出现上述的问题？
（3）采用这种教学方法应该注意什么？
简答题官方参考答案
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更多“在学生对信息技术发展趋势有所了解后，李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简”相关的问题
A.信息技术发展趋势
B.认识信息技术相关的文化、道德和责任
C.计算机与信息技术。
A.信息技术在企业的应用并不改变注册会计师制定的审计目标
B.系统的设计和运行对业务流程和控制的了解会产生直接的影响
C.系统的设计和运行不会对审计风险的评价产生直接影响
D.在高度电算化的信息环境中，业务活动和业务流程引发了新的风险，从而使具体控制活动的性质有所改变
A.学习中的一些应用和
B.信息技术发展趋势
C.认识信息技术相关的文化、道德和责任
D.计算机与信息技术
从培训的效果看，除了办公室的几名行政人员和45岁以上的几名中层干部觉得计算机应用能力培训有所收获外，其他人员要么收效甚微，要么学而无用，对于互联网思维也是觉得云里雾里，不知所云。员工们议论纷纷，十几万元的培训费用只买来了一时的“轰动效应”。吴非感到非常委屈：在一个有着传统意识的老国企，给员工灌输一些新知识、学点计算机知识为什么效果会不理想呢？
案例分析：
1．该公司的培训效果为什么不理想？
2．吴非上任后应从哪些层面进行公司的培训需求分析？
A.这有助于我们对学生学校的考情，学习进度等方面的信息的了解
B.可以帮助我们对学生的薄弱点和学生在考场上的实际发挥有一定的认知
C.这可以使我们在遇到考试略差的学生时有足够的应对
D.方便我们在学生考差后甩锅给学生
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