在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时,凡是与学前儿童家庭教育某方面的研究有关的各种()资料都要设法获取,为最终结论的作出提供基础。
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D.音像声像资料
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在对学前家庭教育的指导进行研究时,主要涉及()。
A、一般性指导
B、专门性指导
D、全面指导
D、个别指导
E、指导的组织与管理
简述教师在学前儿童家庭教育中的责任和义务。
试用学前儿童家庭教育相关原理对下面的案例进行评析,并提出建议。星期四下午,小(2)班开展了家园合作敬老活动。王老师请小朋友的爷爷、奶奶、外公、外婆和自己的孙子、孙女坐在一起,要求每个小朋友先把糕点拿给爷爷、奶奶、外公、外婆吃,再把水端给他们喝。当小朋友按照老师的要求去做时,有的爷爷大口大口地吃,有的奶奶只吃了一口,有的外公只用鼻子闻了闻,有的外婆假装吃了一口,喝水的情景也差不多。活动结束时,老师请一位只吃了一小口糕点的奶奶发言,并问她:“今天你过得开心吗?”奶奶说:“很开心。”然后,老师宣布今天的活动到此结束。
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