A.两样本均数差别越大
B.两总体均数差别越大
C.两样本均数有差别的可能性越大
D.越有理由认为两样本均数不同
E.越有理由认为两总体均数不同
A.两样本均数差别越大
B.两总体均数差别越大
C.两样本均数有差别的可能性越大
D.越有理由认为两样本均数不同
E.越有理由认为两总体均数不同
在两组正态分布资料比较的t检验中,结论是P<O.05,差别有统计学意义,则P越小,说明
A.两样本均数差别越大
B.两总体均数差别越大
C.两样本均数有差别的可能性越大
D.越有理由认为两样本均数不同
E.越有理由认为两总体均数不同
在两组正态分布资料比较的t检验中,结论是P<0.05,差别有统计学意义,则P越小,说明
A.两样本均数差别越大
B.两总体均数差别越大
C.两样本均数有差别的可能性越大
D.越有理由认为两样本均数不同
E.越有理由认为两总体均数不同
A、可认为两样本均数差别无统计学意义
B、可认为两样本均数差别有统计学意义
C、可认为两总体均数差别无统计学意义
D、可认为两总体均数差别有统计学意义
E、可认为两总体均数和样本均数差别都有统计学意义
经检验P(0.05,可认为
A.任意两个总体均数都有差别
B.三个总体均数是相等的
C.至少有两个总体均数之间的差别有统计学意义
D.三个总体均数各不相同
E.尚不能得出任何有统计学意义的结论
A.尽管现在“大热门”的经济力量已经不如当年,但我们仍然对其绝对的重点关注
B.商家认为听众对非热门音乐有着无限的需求,市场无比巨大,应加以关注
C. 厂商们把精力放在那些有80%客户去购买的20%的主流商品上,着力维护购买其80%商品的20%的主流客户
D.在销售产品时,厂商关注的是少数几个“VIP”客户,“无暇”顾及在人数上居于大多数的普通消费者
A.95%
B.68%
C.89%
D.90%
单因素方差分析目的是检验
A、多个样本方差的差别有无统计学意义
B、多个总体方差的差别有无统计学意义
C、多个样本均数是否相同
D、多个总体均数是否相同
E、多个样本均数是否属正态分布
A.甲科总体的标准差最小
B.丙科总体的平均数最小
C.乙科总体的标准差及平均数都居中
D.甲、乙、丙的总体的平均数不相同
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