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阅读材料,回答问题。 改革开放以来,我们在经济建设上取得了伟大成就;但是经济增长并不等于社会进
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阅读材料,回答问题。(16分)
改革开放以来.我们在经济建设上取得了伟大成就;但是经济增÷并不等于社会进步,更不等于人民生活水平、生活质量和社会公平程度的提高,反而出现了考育、医疗卫生等社会事业建设滞后的严重问题,经济社会发展不协调,偏离了以人为本的方向
一方面.以人为本就是一切以人民利益为本,一切为了人民,发展成果由全体人民共享;另一方面.教育、医疗卫生等社会事业涉及最广大人民的根本利益,是人己群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题。所以教育、就业、医疗卫生等社会事业建设滞后也就是偏离了以人为本的方向。
(1)分析以人为本的发展观与构建和谐社会的相互关系。(6分)
(2)为什么说以人为本是科学发展观的核心和本质?(10分)
阅读下面材料。回答问题。
下面节选的是几道别具一格的历史作业设计:
(1)收集一些过去的购物票证,如:布票、粮票、邮票、副食本等,感受市场经济给你的家庭生活带来了怎样的巨大变化?
(2)制作一份你的家谱,写出从高祖父母至你的全部男女亲属的姓名和生卒年份。
(3)结合生活实际,考察改革开放以来株洲地区经济发展某一方面的变化,并撰写调查报告。
(1)上面这些作业设计,主要体现了历史课程标准中的哪些理念?(10 分)
(2)你设计过类似的历史作业吗?试举一例。(6分)
[材料]
改革开放以来,我们在经济建设上取得了伟大成就,但是经济增长并不等于社会进步,更不等于人民生活水平、生活质量和社会公平程度的提高,反而出现了教育、医疗卫生等社会事业建设滞后的严重问题,经济社会发展不协调,偏离了以人为本的方向。
一方面,以人为本就是一切以人民利益为本,一切为了人民,发展成果由全体人民共享;另一方面,教育、医疗卫生等社会事业涉及最广大人民的根本利益,是人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题。所以教育、就业、医疗卫生等社会事业建设滞后也就是偏离了以人为本的方向。
根据以上材料回答问题:
阅读下列材料
材料1 从1978年到2007年,我国国内生产总值由3645亿元增长到24.95万亿元,年均实际增长9.8%,是同期世界经济年均增长率的3倍多,我国经济总量上升为世界第四。
从1978年到2007年,我国进出口总额从206亿美元提高到21737亿美元,跃居世界第三,外汇储备跃居世界第一,对外投资大幅增长,实际使用外资额累计近10000亿美元。
从1978年到2007年,全国城镇居民人均可支配收入由343元增加到13786元,实际增长6.5倍。农民人均纯收入由134元增加到4140元,实际增长6.3倍;农村贫困人口从2.5亿减少到1400多万。
材料2 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条路和这个理论体系。
请回答:
改革开放30多年来,中国居民收入大幅增长,但分配失衡的问题也日益凸显。阅读材料,回答下列问题。国际上通常把基尼系数作为判断贫富差距的指标,根据世界银行的教据,从2000年开始,我国基尼系数就越过0.4的警戒线,并逐年上升。收入差距扩大已经成为严重困扰我国经济发展的瓶颈。提高普通群众收入水平,努力缩小收入差距,已经成为广大百姓的殷切期盼。结合材料,运用经济生活的有关知识,就我国如何缩小收入差距问题提出合理化建议
材料一:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”材料二:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!……”材料三:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家.五十六种语言,汇成一句话,爱我中华!爱我中华!爱我中华!”材料四:“社会主义好,社会主义好,社会主义国家人民地位高,反动派被打倒,帝国主义夹着尾巴逃跑了……”材料五:“我们唱着东方红,当家做主站起来;我们讲着春天的故事.改革开放富起来”阅读上述材料请回答:
(5)哪次会议提出了改革开放的总方针?
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