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提问人:网友a16300 发布时间:2022-01-07
[主观题]

影响青少年心理健康的因素不包括()。

A、A.遗传及生理

B、B. 家庭与学校

C、C. 性格与气质

D、D. 社会文化

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更多“影响青少年心理健康的因素不包括()。”相关的问题
第1题
影响心理健康的因素不包括()。
A、生物因素

B、社会因素

C、群体因素

D、个体心理因素

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第2题
网络成瘾的危害不包括

A、对身体健康的影响

B、对心理健康的影响

C、对社会功能的影响

D、对国家安全的影响

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第3题
个体心理辅导的对象不包括( )。

A、A.学业成绩有困难的学生

B、B. 生理有缺陷的学生

C、C. 经济有困难的学生

D、D.人际关系不良学生

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第4题
开展心理健康教育,班主任根据每个学生特点采取有针对性对策,这体现了( )原则。

A、A.平等信任

B、B. 尊重差异

C、C. 面向全体学生

D、D. 学生主体性

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第5题
心理健康就是指心理及行为方面不存在障碍的一种持续的状态。
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第6题
开展心理健康教育,给学生提供更多表达自己观点的机会,属于面向全体学生原则。
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第7题
个体健康教育最大特点是能用统一目标实现对学生的聚合。
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第8题
“近朱者赤,近墨者黑”,这句话说明了同辈群体影响的重要性。
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第9题
案例分析 材料:小雅学习很刻苦,各门功课一直都很优秀。她学习有个特点, 新学的内容无论记得多么熟悉,每天还要没完没了地捧着书本反复温习。家里人认为这是个好习惯,经常夸奖她。进入八年级,课程的内容加深了,作业量加大了,小雅的有些考试科目不是很理想。她学习更紧张了,每天吃了晚饭就开始做作业、复习,一直弄到晚上十一二点,但是成绩提高不快。她把课间、中午休息等时间也都用在看书和写作业上,效果还是不大,成绩反而下降了。 请你对小雅的行为分析,制订一个辅导方案(提示:小雅的行为属于强迫性行为,可采用情感宣泄疗法和家校合作来解决该学生的行为和情绪问题)。
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