题目内容
（请给出正确答案）
阅读下面的教学片段，回答后面的问题。
李老师在讲《永遇乐·京口北固亭怀古》时，在上课过程中发现很多同学无精打采，昏昏欲睡．即使个别学生在听讲，也显得心不在焉。但是当他随机提问的时候，发现学生几乎都能理解他讲的内容。鉴于这种情况，李老师说：“同学们，我们之前也学过很多辛弃疾的词，有些同学从课外也看过很多，今天我们就自己所知道的辛弃疾的词进行一次“你最喜欢的辛弃疾的词”讨论．好不好？”听完李老师的话，学生顿时打起了精神。
在这一教学过程中李老师充分体现了教学方法设计的什么原则？（）
A.多样性原则
B.综合性原则
C.灵活性原则
D.整体性原则
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
更多“阅读下面的教学片段，回答后面的问题。 李老师在讲《永遇乐·京口北固亭怀古》时，在上课过程中发现很”相关的问题
A.多样性原则
B.综合性原则
C.灵活性原则
D.整体性原则
A.多样性原则
B.综合性原则
C.灵活性原则
D.整体性原则
A.讲解法
B. 问答法
C. 讨论法
D. 评点法
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年
A.能因为行政机关拒绝颁发他认为符合申请条件的许可证和执照
B.不能，因为李某过去有劣迹
C.不能，因为李某不符合申请条件
D.能，因为李某刑满释放后满2年
阅读下面的一段文字，然后回答下列各小题：
一切文学都是语言艺术，但是可以说，散文和诗歌，对于语言的要求还要更高一些。我想这样来譬喻一下，一座大山上有一小堆的乱石，并无损于大山的壮观；但如果一个小小园林中有一堆乱石却很容易破坏园林之美。一部长篇小说，只要整体精彩，个别片段稍微沉闷，正像一株大树有些枯枝，并无损于亭亭如盖的大树的雄姿。但是一篇短文，文章“败笔”之处就显得十分刺眼了。
这段话主要论述了什么？
本段主要运用了什么论证方法？请具体说明。
本段的结构是怎样的？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
