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提问人:网友Dume2021 发布时间:2022-01-07
[单选题]

()是指各级各类学校构成的比例关系及其结合方式。

A.教育类别

B.教育层次

C.教育系统

D.教育结构

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第1题
各级各类学校是指()的学校。
A.实施学前教育、普通初等教育

B.实施普通中等教育、职业教育

C.实施普通高等教育以及特殊教育

D.实施成人教育

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第2题
下列属于学制概念的选项是(  )。

A.指一个国家各级各类学校的系统

B.它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件以及彼此之间的关系

C.不同的国家有着不同的学制

D.世界上的学制已形成一个复杂的系统

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第3题
学校教育制度,通常称为学制,或称为学校系统,是指一个国家学校教育的体系及各级各类学校的()及相互关系的总和。
A、性质

B、任务

C、入学条件

D、修业年限

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第4题
西周时期各级各类学校教育的基本学科是()
A.绅士教育

B.五项竞技

C.七艺

D.六艺

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第5题
课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和,它主要体现在教学计划、()和教科书之中。

A. 课程标准

B. 教学要求

C. 课堂教学

D. 课外实践

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第6题
各级各类学校的性质是学制的规定内容之一。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
各级各类学校开展应急知识教育的目的是什么?
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第8题
下列是笔试题目设计的原则的是()。
A、目标明确

B、题量、难度适中

C、题型恰当

D、要求高

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第9题
联合国教科文组织的《性别与全民教育:向平等跃进--2003/4年全民教育全球监测报告》,以()为标题,着重分析了“性别与全民教育”这一重大问题,综合了受教育的权利、教育中的权利和教育后的权利三个方面的性别权利平等的意义。

A."向平等致敬"

B."向平等前进"

C."向平等跨越"

D."向平等跃进"

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