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提问人：网友cherrylin 发布时间：2022-01-07
[多选题]

互动模式小组工作的假设前提为（）。

A.个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系

B.个人对社会系统的依赖大于对他人的依赖

C.小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所

D.社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能

E.通过小组成员之间的互动，可以极大地提高成员的各项能力

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匿名网友[53.***.***.94]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
对于一些涉及服务对象隐私或者不便于在社会工作者面前表达的资料，社会工作者可以采用（ ）的方式，让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。

A．第三者转述

B．发邮件

C．调查表

D．签订协议

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第2题
社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立互相信任关系，他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时，小周一方面专注倾听组员的问题，另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时，小周会以该组员能接受的方式进行小结，并邀请沉默不语的组员发言。小周的介人焦点是（）。

A．评估个别组员的问题

B．制造机会让组员表达

C．培养组员积极倾听他人意见

D．制定小组规范

E．培养小组的凝聚力

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第3题
社会工作者与服务对象建立关系技巧中的（ ）是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。

A．积极主动

B．感同身受

C．自我披露

D．提供信息

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第4题
通过问卷或访问对社区中的每一户家庭进行调查,了解他们对社区需要的想法,这种方法被称为( )。A.
通过问卷或访问对社区中的每一户家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法，这种方法被称为（ ）。

A．问卷调查法

B．访问法

C．比较法

D．社区普查

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第5题
小宋是一名参加工作不久的社会工作者，在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话，老人不耐烦地大吼起来，怪罪小宋话说得太小声，此时，根据社会工作专业的（ ）原则，小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。

A.同情

B.保密

C.接纳

D.尊重

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第6题
大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（ ）的角色。

A. 全能者

B. 教育者

C. 支持者

D. 研究者

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第7题
李某的丈夫今年因车祸突然去世，儿子2岁，平时李某上班时孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构，解决了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现社会工作（ ）的目标。

A.解除危难

B.缓解困难

C.促进发展

D.促进公正

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第8题
不适应社会环境,或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群,适合组建的小组为( )。A.
不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群，适合组建的小组为（ ）。

A.成长小组

B.治疗小组

C.教育小组

D.支持小组

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第9题
构成社会环境的单元主要包括（ ）。

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