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提问人:网友zsk503 发布时间:2022-01-07
[主观题]

Task 4 Translation 1.我看见一叶扁舟顺河漂流。我不想像这小舟一样没有目标,随波逐流地了此一生。

2.山谷里的桃花全都盛开了,让她流连忘返。在前面不远处,她看见一家农舍,从窗户内传来了美妙的乡村音乐。 3.结婚以后,我和朋友们的来往慢慢变少了。而我夹在那些一起共事的商界人士当中十分不自在。他们说的生意经我厌烦透了。 4.他们之间已经具有发生内战的所有要素。国际社会已向双方呼吁,希望他们和平解决争端。 5.很多人认为教会正在失去它的吸引力,虽然它积累了越来越多的财富。 6.扩大业务的主意对我很有吸引力。 现在我们很多贸易伙伴的经济都正在开始加速发展。我们的国内市场估计明年也将好转。 7.改革总是有风险的,但不改革风险更大。现在大多数人都希望进一步改革,尽管肯定也会有人反对。 8.他读到这封信的时候气疯了。 他将信撕碎,扔进了废纸篓。 他从衣服上撕下一块布,用自己的鲜血写下了他的最后一封信。 9.回想起来,我们大家都觉得当初把这个美丽的城墙拆掉是愚蠢的。 10.你在家等着,我七点左右开车来接你。 你别担心,医生已向我们保证,她会很快好起来。

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第1题
??阅读下面的现代文,完成下面试题。

古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起,后来孩子的父母嫌老头“背运”,就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩,而常常梦见狮子。

第85天一大早,孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食,送老人出海。这天天气很好,老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时,他已在钓丝上装上沙丁鱼,放到适当深处,让小船随海水漂流。老鹰在上空打着旋,老人把钓丝插到1英里深的海里。突然,看见伸在水面上的绿色竿子急遽地沉到水里,他知道,这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝,感到下面的分量越来越重。中午时分,大鱼终于上钩了,老人用双手拼命收着钓丝,但依然不能提上一英寸,渔船和人都在水面慢慢漂流。太阳落山了,大鱼依然未浮出水面,老人想:我拿它没办法,它拿我也没有办法。

太阳又升起来了,鱼依然向北游。老人疲惫不堪,左手在抽筋,他吃些生鱼以增加力量。鱼终于跳出海面,比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝,紧紧拽住,手已皮开肉绽,涌出鲜血。第三天,大鱼开始打转,最后银花花的肚皮终于翻出水面,老人使尽平生的力气把它杀死,并将它绑在船边。那家伙足有1500磅,或许更重。死鱼的血腥味引来了鲨鱼群,它们围着船打转。老人用鱼叉扎,用桨、舵柄、刀子筝与鲨鱼拼死搏斗。他深信:“人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败。”最终,鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉,仅仅留下一副大鱼的骨架。子夜时分,老人终于驶进小港,回到他的小茅棚。天亮后,当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候,曼诺林送来了热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海。

路边的小茅棚里,老人又睡着了,他依旧脸朝下睡着,孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。

“一个人可以被消灭,但不能给打败”,这句话怎么理解???

小孩最后又表示要和老人一起出海,这是为什么?这个转变是否太突然?

小说在刻画人物形象时,主要采用了什么手法?

阅读本文,简要回答下列问题。

(1)85天出海的时候,曼诺林为什么没有跟着老人一起去?(2分)

(2)在这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,怎么理解?(3分)

(3)老人是一个什么样的典型形象?(3分)

“人并不是为了失败而生的”,这句话怎么理解?

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第2题
古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起,后来孩子的父母嫌老头“背运”,就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩,而常常梦见狮子。

第85天一大早,孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食,送老人出海。这天天气很好,老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时,他已在钓丝上装上沙丁鱼,放到适当深处,让小船随海水漂流。 老鹰在上空打着旋,老人把钓丝插到l英里深的海里。突然,看见伸在水面上的绿色竿子急遽地沉到水里,他知道,这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝,感到下面的分量越来越重。

中午时分,大鱼终于上钩了,老人用双手拼命收着钓丝,但依然不能提上一英寸,渔船和人都在水面慢慢漂流。太阳落山了,大鱼依然未浮出水面,老人想:我拿它没办法,它拿我也没有办法。 太阳又升起来了,鱼依然向北游。老人疲惫不堪,左手在抽筋,他吃些生鱼以增加力量。鱼终于跳出海面,比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝,紧紧拽住,、手已皮开肉绽,涌出鲜血。

第三天,大鱼开始打转,最后银花花的肚皮终于翻出水面,老人使尽平生的力气把它杀死,并将它绑在船边。那家伙足有1500磅,或许更重。 死鱼的血腥味引来了鲨鱼群,它们围着船打转。老人用鱼叉扎,用桨、舵柄、刀子筝与鲨鱼拼死搏斗。他深信:“人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败。”最终,鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉,仅仅留下一副大鱼的骨架。

子夜时分,老人终于驶进小港,回到他的小茅棚。

天亮后,当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候,曼诺林送来了热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海。 路边的小茅棚里,老人又睡着了,他依旧脸朝下睡着,孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。

“一个人可以被消灭,但不能给打败”,这句话怎么理解?

(1)小孩最后又表示要和老人一起出海,这是为什么?

(2)这个转变是否太突然?

小说在刻画人物形象时,主要采用了什么手法?

阅读本文,简要回答下列问题。

(1)85天出海的时候,曼诺林为什么没有跟着老人一起去?

(2)在这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,怎么理解?

(3)老人是一个什么样的典型形象?

“人并不是为了失败而生的”,这句话怎么理解?

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第3题
当本船对准远处小物标航行,而在雷达荧光屏上该物标回波不落在船首线上说明()。

A. 船首线未对准固定方位0°

B. 雷达有方位误差

C. 雷达有测距误差

D. 雷达有故障

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第4题
What is the figure of speech used in the following sentences? Once an American general entered his room and found him in his birthday clothes. The man was embarrassed, but Churchill said calmly, "We British have nothing to hide from you Americans."

A、oxymoron

B、metaphor

C、euphemism

D、paradox

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第5题
What is the figure of speech used in the following sentences? They did have a little argument last night. So he got a blackened eye, and she had a few stitches.

A、oxymoron

B、metaphor

C、euphemism

D、paradox

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第6题
What is the figure of speech used in the following sentences? Life was even harder for women who had to look after their husbands who were exhausted from having so little to do.

A、paradox

B、oxymoron

C、pun

D、transferred epithet

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第7题
What is the figure of speech used in the following sentences? They argued that all past literature had to be destroyed before new literature can be created. They called it constructive destruction.

A、paradox

B、oxymoron

C、pun

D、transferred epithet

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第8题
What is the figure of speech used in the following sentences? In retrospect, historians think that it was a disastrous victory.

A、repetition

B、hyperbole

C、paradox

D、oxymoron

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第9题
What is the figure of speech used in the following sentences? The more I know, the more confused I become.

A、repetition

B、hyperbole

C、paradox

D、oxymoron

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