诊治疑似或确诊经空气传播疾病患者时，应在（）的基础上，根据疾病的传播途径采取（）的防护措施。

A．在诊治确诊或疑似经空气传播疾病患者时，应在标准预防的基础上，釆取空气隔离的防护措施

B．在接诊确诊或疑似经空气传播疾病患者时仅需穿工作服及戴口罩

C．对确诊或疑似经空气传播疾病患者进行一般诊疗操作时仅需戴外科口罩

D．对确诊或疑似经空气传播疾病患者进行产生气溶胶操作时执行一级防护

A、在诊治确诊或疑似经空气传播疾病患者时，应在标准预防的基础上，采取空气隔离的防护措施

B、在接诊确诊或疑似经空气传播疾病患者时仅需穿工作服及戴口罩

C、对确诊或疑似经空气传播疾病患者进行一般诊疗操作时仅需戴外科口罩

D、对确诊或疑似经空气传播疾病患者进行产生气溶胶操作时执行二级防护

A、疑似或确诊经空气传播疾病患者应制定探视制度，并限制探视人数和时间

B、疑似或确诊经空气传播疾病患者宜安置在负压病区(房)中

C、疑似患者应单人间安置

D、确诊的同种病原体感染的患者也不能安置于同一病室

E、床间距不小于1.2m

A.患者有无发热

B.流行病学史

C.呼吸道感染症状

D.必要时应对疑似患者测量体温

E.对疑似经空气传播疾病患者指导适时正确实施手卫生

A、一般防护针对普通门(急)诊、普通病房医务人员

B、一般防护针对发热门诊与感染疾病科医务人员

C、二级防护针对进入疑似经空气传播疾病患者安置地或为患者提供一般诊疗操作

D、二级防护针对进入确诊经空气传播疾病患者安置地或为患者提供一般诊疗操作

E、三级防护针对为疑似或确诊患者进行产生气溶胶操作时

此题为判断题(对，错)。

A.对确诊或疑似经空气或飞沫传播疾病的患者，应进行正确使用口罩的培训

B.可利用折页、宣传画、宣传海报开展多种形式的宣教

C.宣教内容宜包括手卫生、呼吸道卫生/咳嗽礼仪和医疗废物管理等

D.对确诊或疑似经接触传播疾病的患者，宣教的意义不大

E.可利用宣传视频开展多种形式的宣教

A、一般防护

B、一级防护

C、二级防护

D、三级防护

A.医用外科口罩或呼吸器

B.一次性口罩

C.呼吸器

D.医用防护口罩或呼吸器

A.用于疑似患者的听诊器、温度计、血压计等医疗器具可多人使用，但应严格执行消毒规范。

B.建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求。

C.应当配备数量充足、符合要求的消毒用品和防护用品。

D.对疑似和确诊患者应当及时采取隔离措施，疑似患者和确诊患者应当分开安置;疑似病例进行单间隔离，经病原学或者血清学确诊的同类患者可以置于多人房间。

E.根据新型冠状病毒的传播途径，在实施标准预防的基础上，采取飞沫隔离、空气隔离与接触隔离措施。