下列各位班长对目标管理理解有误的是()。
A.谢班长认为目标的制定要注意部门间的相互协调
B.朱班长认为目标管理要注意过程的监督控制,定期进行检查纠偏
C.张班长认为考核的重点应该是在经济上严惩没实现目标者,奖励业绩突出者
D.李班长认为对考核结果的兑现没必要太严格,以教育为主
A.谢班长认为目标的制定要注意部门间的相互协调
B.朱班长认为目标管理要注意过程的监督控制,定期进行检查纠偏
C.张班长认为考核的重点应该是在经济上严惩没实现目标者,奖励业绩突出者
D.李班长认为对考核结果的兑现没必要太严格,以教育为主
A.《十六年前的回忆》一课是按照被捕前—被捕时—法庭上—被害后的时间顺序来写的
B.《为人民服务》一文中,党外人士李鼎铭提出了勤俭节约的意见
C.《马诗》这首诗的作者是唐代诗人李贺,其有诗鬼之称
D.《金色的鱼钩》中的老班长是一个忠于革命、舍己为人的感人形象
A.林班长对新员工小吴说:你知道吗你用这个借口是因为你受不了责备
B.李班长受到上级经理的责备,觉得自己委屈,他反驳说:这不是我的问题,我只是个班长
C.王班长对新员工小张说:请你现在到我办公室来一趟
D.每当有新员工向丁班长反应工作中遇到的困难,希望寻求帮助时,丁班长就会说:别和我说这些,我只要结果
A.林班长对新员工小吴说:“你知道吗?你用这个借口是因为你受不了责备。”
B.李班长受到上级经理的责备,觉得自己委屈,他反驳说:“这不是我的问题,我只是个班长。”
C.王班长对新员工小张说:“请你现在到我办公室来一趟。”
D.每当有员工向丁班长反应工作中遇到的困难,希望寻求帮助时,丁班长就会说:“别和我说这些,我只要结果。”
A.所谓标杆管理,即追求卓越的管理模式,并将之学习转化,以提高组织绩效的管理工具
B. 标杆管理又可理解为绩效管理,标杆向组织提供了改进组织绩效的信息
C. “目标管理”的提出者德鲁克指出管理者应该通过目标对下级进行管理
D. 目标管理的形式多样但基本内容一样
A.目标是指组织在一定时期内所要达到的预期的具体结果
B.目标管理是以人为导向,以成果为中心
C.管理者应该通过目标对下级进行管理
D.当组织最高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,转变成各个部门以及各个人的分目标
E.管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩
下列对短期融资券理解有误的一项是()。
A.由企业发行
B.需要担保
C.短期本票
D.在我国银行间债券市场发行
下列选项对医学伦理学理解有误的是
A.属于应用理论
B.属于规范伦理学
C.属医学-伦理学交叉学科
D.属于理论医学
E.属于道德哲学
下列对常模的理解有误的是()。
A.常模样本需要有代表性
B.常模样本不宜太小
C.常模样本需要及时修订
D.常模样本可随意选取
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