我的邻居王先生对人非常友好,经常帮助周围的人。有一次,他看我力气小,直接帮我把一箱矿泉水搬上了五楼,并且还告诉我以后有什么困难记得找他。 ★关于王先生,可以知道:
A.脾气差
B.很诚实
C.很友好
D.有点儿懒
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- · 有2位网友选择 C,占比22.22%
- · 有2位网友选择 A,占比22.22%
A.脾气差
B.很诚实
C.很友好
D.有点儿懒
请问:王先生的所作所为有哪些地方是错误的?
材料:
小辉是班上有名的“调皮大王”,上课时,他在前排同学的后背上贴纸条,课问把口香糖粘在同学的椅子上,还给同学起绰号,并曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评,他的父亲对他非打即骂。9岁那年,小辉转学遇到新班主任,父亲对新班主任说:“我这个孩子非常调皮,我拿他没有办法,请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉,从生活上关心他,学习上帮助他,并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后,老师对他的父亲说:“这孩子虽然调皮,但是非常聪明,我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下,小辉成了品学兼优的学生。
问题:
结合材料用德育原则的理论评析班主任的教育行为。
A.今天老师又在班会上 表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。
B.老王看到我们非常惊讶,连忙把分别后的情况告诉我们,还热情地拉我们上他家去。
C.他有一个女儿,在北京工作。
D.“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助,是因为它具有把讲课和练习结合起来的突出优点。
阅读下面的短文,回答后面的问题。
一个乞丐来到我家门口.向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。
不愿给就不给,何必刁难我l,,母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他唯一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,几缕乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠一躬,就上路了。过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。”母亲说:“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。母亲说:“我们不能接受你的照顾。”“为什么?”“因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
(1)母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?
(2)文中的“我”请求母亲,不要让乞丐搬砖头了.母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”。母亲这句话的意思是什么?
(3)读完全文,你认为文中的母亲是怎样的一个人?清简要概括。
A.肯定卖,并且不会告诉他(她)这里地段不好
B.先卖给他(她),然后再告诉他(她)这里地段不好
C.如实告诉他(她)地段非常不好,让他(她)自己决定
D.告诉他(她)这里地段稍微有点不好,让他(她)自己决定
A.肯定卖,并且不会告诉他(她)这里地段不好
B.先卖给他(她),然后再告诉他(她)这里地段不好
C.如实告诉他(她)地段非常不好,让他(她)自己决定
D.告诉他(她)这里地段稍微有点不好,让他(她)自己决定
A.要求小磊向小成道歉
B.教育小磊要尊重同学
C.告诉小成尽量远离小磊
D.帮助小成学会悦纳自己
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