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提问人：网友yanjunliu
发布时间：2022-01-06
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教学过程的设计一般应经过引导学员获得（）知识，引导学员（）知识，引导和组织学员进行（），（）知识四个阶段。
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第2题
在助听器验配师培训教学的方式中，（)引导学生参与教学过程，经过思考以获得知识。A.讲述教学法B.探
在助听器验配师培训教学的方式中，()引导学生参与教学过程，经过思考以获得知识。
A.讲述教学法
B.探究教学法
C.练习教学法
D.讨论教学法
E.示范教学法
第3题
互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识.技能和正确的行为，从而对培训师的素质要求较高，特
别要求培训师具有与学员（）的能力。
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A.沟通交流
B.激励引导
C.沟通和正确引导学员参与
D.激励和沟通
第4题
互动式教学要求学员积极参与;在参与中获得知识、技能和正确的行为。因此;该方法对培训师的素质要求较高;特别要求培训师具有与学员()的能力
互动式教学要求学员积极参与;在参与中获得知识、技能和正确的行为。因此;该方法对培训师的素质要求较高;特别要求培训师具有与学员（)的能力
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A.沟通交流
B.激励引导
C.沟通和正确引导学员参与
D.激励和沟通
第5题
互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识.技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质
要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。
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A.沟通交流
B.激励引导
C.沟通和正确引导学员参与
D.激励和沟通
第6题
互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识.技能和正确的行为，因此．该方法对培训师的素质要求
较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。
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A.沟通和交流相互感情
B.交流体会和引导
C.沟通和正确引导学员参与
D.沟通和激励学员热情
第8题
互动式教学要求学员积极参加，在参与培训活动中获得知识、技能和正确的行为方式。 因此，该方法对培
训师素质要求较高，特别要求培训师具有与学员()的能力。
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A.沟通交流
B.激励引导
C.沟通和正确引导学员参与
D.激励和沟通
第9题
朱熹认为读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。这要求教师在教学中应做到（）
A.引导学生反思学习过程
B.调动学生学习的主动性
C.善于提问，引导教学步步深入
D.注重通过解决实际问题启发学生获得知识
