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提问人：网友周哲 发布时间：2022-01-07
[单选题]

（)是当代教师最为熟悉、最为受宠的一种教师专业发展方式。

A.同课异构

B.课堂观摩

C.课例研究

D.小课题研究

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第1题
（）是当代教师最为熟悉、最为受宠的一种教师专业发展方式。

A.同课异构

B.课堂观摩

C.课例研究

D.小课题研究

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第2题
教师专业发展的具体方法有

A.课堂观摩

B.课例研究

C.同课异构

D.小课题研究与行动研究

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第3题
教师专业发展的具体方法有（)

A.课堂观摩

B.课例研究

C.同课异构

D.小课题研究与行动研究

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第4题
不同教师在不同班级、不同时间、不同课堂环境中开展同一节课的授课活动，被称为

A.同课异构

B.小课题研究

C.行动研究

D.课例研究

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第5题
（）是教师圈子中最为常见的一种教师专业发展方法。

A.课例观摩

B.师徒制

C.业务培训

D.校本教研

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第6题
周卫：课例研究形成了教师（),即本来是教师个人化的课堂教学经由课例研究变成了大家共同关注和

周卫：课例研究形成了教师(),即本来是教师个人化的课堂教学经由课例研究变成了大家共同关注和协同改进的专业实践。

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第7题
教师的成长离不开团队合作，以下不属于教师团队合作的是（)

A.专家引领

B.集体备课

C.课题研究

D.同课异构

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第8题
课例研究既是一种教学研究的方式，又是教师教学工作的一部分。（)

课例研究既是一种教学研究的方式，又是教师教学工作的一部分。()

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第9题
课例研究是教师专业能力提升的“（)”。A绊脚石B磨刀石C润滑油D以上都不是

课例研究是教师专业能力提升的“()”。

A绊脚石

B磨刀石

C润滑油

D以上都不是

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第10题
教师为什么要进行课堂观察和课例研究？

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