什么样的价值观会让一个人总是喜欢讲道理?()
A.如果有人对我不客气,我就应该更不客气
B.如果有人怀疑,那就是自己的不对
C.感受不重要,理性最重要
D.我要尊重别人
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A.如果有人对我不客气,我就应该更不客气
B.如果有人怀疑,那就是自己的不对
C.感受不重要,理性最重要
D.我要尊重别人
A.了解自己
B.感受自己
C.调控自己
D.以上都不是
A.晓枫写毕业论文遇到困难,去图书馆看书后得到了很多相关信息,并理清了思路
B.当正在上幼儿园的孩子无端哭闹发脾气的时候,家长应该等孩子哭完之后,再给孩子讲道理
C.当学生犯错误时,老师应心平气和地向他们摆事实,讲道理,论危害,明是非,使其认识错误
D.当学生犯的错误比较轻的时候,王老师总是不直接指出学生的错误,而是侧面提醒,让学生自己发现错误
A、态度来源于个体以往的经验,以及家人、朋友、老师的影响等等
B、态度反映了个体喜欢或不喜欢某件事物的程度
C、态度总是与价值观一致的
D、态度不太稳定,是可以被改变的
E、态度代表整体性信念,会影响不同情境下的行为
A.一群人大笑时,人们会不经意看向最喜欢的那个人
B.教即是学,让你想长久学会或者记住某个东西时,最好的办法就是教给别人
C.一个人喜欢你的程度和他回你信息的速度成正比
D.说谎的人会刻意纠正自己的动作,露出破绽
A.妈妈做的菜(余音绕梁 ) , 让我百吃不厌
B.这孩子做事情总是喜欢(别出心裁 ), 但有时候也会弄巧威拙
C.这些冰雕作品太美了,真是(巧夺天工 ) , 令人赏心悦目
D.小熙写起作文来总能(妙笔生花) , 因为她的课外阅读很广博
A.沉思型
B.场独立型
C.冲动型
D.场依存型
。监狱每天都会为这间囚房提供一罐汤,让这两个犯人自己来分。起初,这两个人经常会发生争执,因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。后来他们找到了一个两全其美的办法:一个人分汤,让另一个人先选。于是争端就这么解决了。可是,现在这间囚房里又加进来一个新犯人,现在是三个人来分汤。必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。该怎么做呢?
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