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提问人:网友xiayan188 发布时间:2022-01-07
奥尔波特是人格特质理论的建构者,他认为特质可以分为()。
[多选题]

奥尔波特是人格特质理论的建构者,他认为特质可以分为()。

A.个人特质

B.表面特质

C.根源特质

D.共同特质

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1天前
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第1题

奥尔波特是人格特质理论的建构者,他认为特质可以分为()。

A.个人特质

B.表面特质

C.根源特质

D.共同特质

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第2题

A.中心特质  B.首要特质  C.根源特质  D.次要特质

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第3题

A.文化特质  B.民族特质  C.次要特质  D.理论特质

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第5题
奥尔波特的人格特质理论认为( )。

A.人格特质是零散的

B.人格结构有五个层面

C.人格特质分为16种根源特质

D.人格特质是有组织的

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第6题
5G网络是()移动通信网络。A、第四代B、第六代C、第五代D、第三代
5G网络是()移动通信网络。

A、第四代

B、第六代

C、第五代

D、第三代

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第7题
人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态是()A、信念B、理想
人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态是()

A、信念

B、理想

C、情感

D、意志

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第8题
摄像机的运动“摇”是为了()。A、强调局部B、交代局部与整体的关系C、拓展视角D、展现人物关系
摄像机的运动“摇”是为了()。

A、强调局部

B、交代局部与整体的关系

C、拓展视角

D、展现人物关系

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第9题
隋唐两宋时期是中华传统文化发展历程中的哪一阶段?()A、萌芽奠基阶段B、发展定型阶段C、近代转型
隋唐两宋时期是中华传统文化发展历程中的哪一阶段?()

A、萌芽奠基阶段

B、发展定型阶段

C、近代转型阶段

D、走向没落阶段

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第10题
李时珍尝遍百草,终成《百草纲目》的案例说明:()。A、认识是常识积累的结果B、认识是曲折发展的过程C
李时珍尝遍百草,终成《百草纲目》的案例说明:()。

A、认识是常识积累的结果

B、认识是曲折发展的过程

C、实践是认识的源泉

D、李时珍具备坚毅的品格

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