题目内容
（请给出正确答案）
A.传统的作文教学中，是单由教师讲解，学生只能被动接受知识。
B.教师把作文中应注意的问题直接提出，由学生来回答，会使学生得到锻炼，对作文的理解更加深入。
C.新课标提倡在教学中实行"自主、探究、合作"的学习的方式，在作文教学中也同样有效。
D.打破以往由教师先做讲解提示，由学生自由作文的做法，改为由学生分小组讨论。
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A.传统的作文教学中，是单由教师讲解，学生只能被动接受知识
B.教师把作文中应注意的问题直接提出，由学生来回答，会使学生得到锻炼，对作文的理解更加深入
C.新课程提倡在教学中实行自主、探究、合作的学习方式，在作文教学也同样有效
D.打破以往由教师先做讲解提示，由学生自由作文的做法，改为由学生分小组讨论
A.教师把作文中应该注意的问题直接提出，由学生来回答，会使学生对写作的内容理解得更为深刻
B.传统的作文教学中，教师对作文的指导单一、枯燥，不能很好地调动学生写作的积极性
C.新课程中倡导的“自主·合作·探究”的学习方式，在作文教学中也同样运用
D.打破以往由教师先做讲解提示，由学生自由作文的做法，改为由学生分组讨论
A.教师把作文中应该注意的问题直接提出，由学生来回答，会使学生对写作的内容理解得更为深刻
B. 传统的作文教学中，教师对作文的指导单一、枯燥，不能很好地调动学生写作的积极性
C. 新课程中倡导的“自主·合作·探究”的学习方式，在作文教学中也同样运用
D. 打破以往由教师先做讲解提示，由学生自由作文的做法，改为由学生分组讨论
A.该观点是该教师基于应试教育以及高中写作教学现状得出的推论
B.该教学设想符合新课标要求，对高中生作文水平的提高很有帮助
C.这是因为考虑到了高考对作文的要求。考虑到了学生作文的实际现状，同时也考虑到了学生将来可持续发展的需要
D.这是根据高中学生身心发展特点得出的推论．同时也提到了教师在进行作文教学时应在教学内容方面加大着力
A.教育理念
B. 教学难点
C. 新课标
D. 教学重点
A.紧扣部编版制定教学大纲，依托新课标讲解教学内容，课程内容更丰富，互动更充分，练习册、五大测题目更规范、题型更丰富
B.课前跟读文章，让孩子的阅读能力提升
C.每周一篇作文，从写作，句子构造提升孩子的写作能力
A.A
B.B
C.C
D.D
A.运用过程教学方法能够帮助学生在英语写作学习过程中找到英语作文写作的重难点
B.过程教学法将高中英语写作的整个过程作为学生写作的主要核心内容
C.英语写作教学过程中，无需教师掌握教学节奏而是应该让学生自己掌握节奏
D.英语作文教学过程中通过使用过程教学法，能够有效地提高学生的英文写作水平，对增强学生写作能力具有极大的帮助
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