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提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-07
[单选题]

关于治国的评论“太上不知有之,其次亲而誉之,其次畏之,其次侮之”出自()。

A.《论语》

B.《道德经》

C.《孟子》

D.《中庸》

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匿名网友[81.***.***.178]选择了 C
1天前
匿名网友[131.***.***.59]选择了 D
1天前
匿名网友[76.***.***.180]选择了 B
1天前
匿名网友[30.***.***.136]选择了 D
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
根据材料回答下列各题:

宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。

美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。

教育者不是神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。

有人说:环境太平凡了、不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头,到了飞帝亚斯①、米开朗基②的手里可以成为不朽的塑像。

有人说:生活太单调了,不能创造。单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》,单调又无过于沙漠了,而雷塞布(Lesseps)竞能在沙漠中造成苏伊士运河,把地中海与红海贯通起来。

可见平凡单调,只是懒惰者之遁辞。既已不平凡不单调了,又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡,在单调上造出不单调。

有人说:年纪太小,不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯加尔③(Pascal)的幼年研究生活翻给他着,他又只好哑口无言了。

有人说:我是太无能了,不能创造。但是鲁钝的曾参,传了孔子的道统:不识字的惠能④,传了黄梅的教义。惠能说:“下下人有土上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗?

有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝,众叛亲离之哥仑布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特,毕竟写出了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说;没有勇气一切都完。是的,生路是要勇气探出来,走出来,造出来的。这只是一半真理;当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。古语说,穷则变,变则通。要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。

所以,处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。

罗丹说:“忍是枯干。”汗干了,血干了,热情干了,僵了,死了,死人才无意于创造。只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱往的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。

注:①现译为菲秋亚斯。⑦现译为米开朗基罗。③现译为帕斯卡。④即慧能。

这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?

本文最主要的论证方法是什么?这种方法的好处在哪里?

作者为什么说生路是要用勇气造出来的,“这只是一半真理”?

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第2题
已而夕阳在山,人影散乱,()。树林阴翳,鸣声上下,()。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

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第3题
“男三十而娶,女二十而嫁。中春之月,会(令)合男女,于是时也,奔者不禁。”(《周礼·地官·媒氏》)“中春之月”是指()。

A.农历正月

B.农历二月

C.农历三月

D.农历四月

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第4题
唐宋诗歌存在明显差别,苏轼的《题西林壁》言“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,体现宋诗侧重点为何?

A. 风神

B. 情韵

C. 筋骨

D. 思理

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第5题
国家文化安全包括语言文字安全、风俗习惯安全、价值观念安全、生活方式安全和( )等五个国家安全二级要素。

A. 文物安全

B. 文化事业安全

C. 文化活动安全

D. 文化遗产安全

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第6题
古埃及金字塔的用途是什么?A.天文台B.陵墓C.祭祀用
古埃及金字塔的用途是什么?

A.天文台

B.陵墓

C.祭祀用

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第7题
祭孔子的庙也称文庙;祭关公的庙也称武庙。()

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第8题
大篆的代表作品有?A. 《毛公鼎》B. 《散氏盘》C. 《书法雅言》D. 《赠裴将军》
大篆的代表作品有?

A. 《毛公鼎》

B. 《散氏盘》

C. 《书法雅言》

D. 《赠裴将军》

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