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提问人:网友sddylzh 发布时间:2022-01-06
[单选题]

《普通高中音乐课程标准(实验)》为音乐教学设置了三个不同维度的目标,即情感、态度与价值观、()和知识与技能。

A.审美与体验

B.过程与方法

C.技能与训练

D.传播与流行

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1天前
匿名网友[203.***.***.244]选择了 D
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“《普通高中音乐课程标准(实验)》为音乐教学设置了三个不同维度的目标,即情感、态度与价值观、()和知识与技能。”相关的问题
第1题
《普通高中音乐课程标准(实验)》指出音乐教学应该以()为核心,以()为动力。A.音乐创造音乐审

《普通高中音乐课程标准(实验)》指出音乐教学应该以()为核心,以()为动力。

A.音乐创造音乐审美

B.音乐实践音乐创造

C.音乐审美兴趣爱好

D.兴趣爱好音乐实践

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第2题
案例:根据《普通高中音乐课程标准(实验)》,分析下面案例片段。一节音乐鉴赏课上,教师正播放着作品时
,一个学生不耐烦说道:都什么年代了还听这个,难听死了,真没劲,都想睡觉了!老师从网上下载点流行音乐给我们听听吧。”一时间,同学们七嘴八舌,教室里乱哄哄的。你们怎么这样……反正书上的曲子是一定要学的。”王老师激动得语无伦次。面对同学们的抱怨,王老师无奈之下只得让步,为了进行下去,这节课就在流行音乐中结束了。要求:(1)对教学过程进行客观评价。(2)对案例提出教学建议。

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第3题
《普通高中音乐课程标准(实验)》指出:感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生()的有效途径。

A.学习音乐

B. 审美能力

C. 演奏能力

D. 合作意识

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第4题
《普通高中音乐课程标准(实验)》指出:感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生()的有效途径

A.学习音乐

B.审美能力

C.演奏能力

D.合作意识

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第5题
《普通高中音乐课程标准(实验)》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面,分别是情感态度与价值观、过程与方法以及()。

A.知识与技能

B.审美

C.艺术实践

D.鉴赏能力

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第6题
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,按下列要求进行教学设计。教学对象:八年级教学内容:芭

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,按下列要求进行教学设计。

教学对象:八年级

教学内容:芭蕾舞剧《天鹅湖》

要求:

(1)设定教学目标。(10分)

(2)针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。(25分)

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第7题
依据《普通高中音乐课程标准(实验)>的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《流行风》要求:(1)设定教学目标。(2)确定教学重点。(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。
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第8题
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《近代音乐家--聂耳》要求:

(1)设定教学目标。

(2)确定教学重点。

(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。

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第9题
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《腔调情韵》要求:(1)设定教学目标。(2)确定教学重点。(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。
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