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提问人:网友hhz2020 发布时间:2022-01-07
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幼儿音乐教师的基本音乐素养有哪些?

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第1题
幼儿音乐教师的基本音乐素养是什么?

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第2题
教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()?

A.音乐欣赏能力

B.音乐表现能力

C.音乐文化涵养

D.音乐创造能力

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第3题
对幼儿音乐教育质量尤为重大的因素是

A.幼儿的全面发展

B.教师的世界观和基本音乐素养

C.幼儿的社会性发展

D.教师的自我教育能力和人际沟通能力

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第4题
幼儿接触音乐作品、参加音乐活动的目的有哪些?

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第5题
在教幼儿学习随乐动作时,一般的配乐程序应是()。

A.播放录音音乐—教师慢速弹琴—教师清唱,跟随幼儿速度—教师快速弹琴

B.教师清唱,跟随幼儿速度—教师慢速弹琴—教师稍慢速弹琴—播放录音音乐

C.教师清唱,跟随幼儿速度—播放录音音乐—教师慢速弹琴—教师稍慢速弹琴

D.播放录音音乐—教师清唱,跟随幼儿速度—教师慢速弹琴—教师稍慢速弹琴

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第6题
幼儿音乐活动包括()、()、()和欣赏方面。

幼儿音乐活动包括()、()、()和欣赏方面。

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第7题
进行曲有哪些
音乐特点?

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第8题
由教师有目的有计划地设计和组织的音乐教育活动是()。

A.自发的音乐活动

B.专门性的音乐活动

C.渗透性的音乐活动

D.隐性的音乐活动

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