为使与患儿家长沟通顺畅、有效,儿科护士做法不正确的()
A.建立良好的第一印象
B.使用开放性问题鼓励交谈
C.恰当处理冲突
D.谈话过程中,及时打断家长的不合理描述
E.用心倾听,同理心
A.建立良好的第一印象
B.使用开放性问题鼓励交谈
C.恰当处理冲突
D.谈话过程中,及时打断家长的不合理描述
E.用心倾听,同理心
下述哪项不是儿科护士为患儿家长宣教的内容【】
A.帮助患儿适应医院
B.教会家长为患儿作出护理诊断
C.帮助患儿接受各种治疗
D.指导家长如何观察患儿的病情
E.帮助家长掌握患儿出院后护理
儿科护士的特殊素质要求不包括下列哪项
A.要有高尚的道德品质
B.要有丰富的学识
C.掌握儿科治疗学的全部内容
D.要善于与家长沟通
E.要善于与患儿沟通
A.教会家长帮助护士实施护理计划
B.教育家长如何观察患儿的病情
C.教育家长能为患儿做护理诊断
D.帮助患儿适应医院环境
E.教育家长掌握患儿出院后的照顾技巧
在儿科医患沟通中以下哪一种看法是正确的
A.患儿都听家长的,没有必要与患儿沟通
B.患儿家属不是病人,不必与其沟通
C.患儿与家属都必须进行沟通
D.婴幼儿太小什么都不懂没有必要进行沟通
E.以上都不正确
A.帮助患儿适应医院环境
B.教会家长如何观察患儿的病情
C.教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧
D.教会家长能为患儿做护理诊断
E.教会家长帮助护士实施护理计划
A.患儿听家长的,没有必要与患儿沟通
B.患儿与家属都必须进行沟通
C.患儿家属不是患者,不必与其沟通
D.患儿太小什么都不懂,没有必要进行沟通
E.患儿及家属都不需要沟通
下述哪项不是儿科护士角色的内容
A、直接护理者
B、患儿及家长的批评监督者
C、患儿的代言人
D、健康与预防的指导者
E、合作与协调者
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