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提问人:网友basestone1 发布时间:2022-01-07
[单选题]

参考“情境—对象—角色—目的”框架设计导言,说法正确的有

A.导言设计要有趣且富有吸引力,以提高学生的学习兴趣,帮助学生以高度兴奋的状态进入探究活动。

B.导言中要说明学生们在这个主题探究活动中扮演的角色

C.导言设计时,可直接用教学目标作为主题探究活动的目的

D.导言中要为主题探究活动设计真实的情境

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更多“参考“情境—对象—角色—目的”框架设计导言,说法正确的有”相关的问题
第1题
关于提高家庭作业的坚持度,以下说法正确的有哪些()?
A.当治疗师判定某个任务对患者来讲非常重要时,可以采用理性—情绪角色扮演的方法来激励犹豫的患者

B.默演,就是采用诱导想象法,发现并解决与家庭作业有关的潜在问题

C.从第一次会谈开始,每周都把家庭作业记下来,并询问患者把家庭作业记录保存在什么地方

D.当设计行为实验活着检验假设时,非常重要的是要设计好可能成功的情境脚本

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第2题
根据角色是否预先确定,无领导小组讨论可以分为不定角色无领导小组讨论 和____________。
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第3题
下列属于“好任务”特征的有

A、面向过程而不是面向结果

B、给学生以真实的情景和真实的挑战

C、能够使学生有机会学习知识和解决问题

D、能够有效的引发学习者运用高级思维技能

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第4题
对于学习支架,说法正确的有

A、有效的学习支架应根据学生的“最近发展区”进行搭建

B、在“以学生为中心”的教学中,支架可以让学生真正地自主学习

C、学习支架使得学习情境能够以保留了复杂性和真实性的形态被展示、被体验

D、“好的支架”,可以是让学生自己发现答案,也可以是给出答案

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第5题
提供支架的原则有

A、学术性原则

B、适时、动态、个性化、多元性

C、引导性原则

D、渐退性原则

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第6题
以下属于学习支架的有

A、学生在比较全国各主要城市的安全性时,不知从哪个方面入手。教师问:各个城市的犯罪比例是多少?在过去的十年间是如何变化的?

B、学生在确定进一步研究的策略和方法时,教师建议通过“问卷调查”的方法来收集相关的信息。

C、学生在设计网站内容时,不知从哪些方面入手,教师提供了一份网站内容向导

D、学生在分析大超市和零售店的相似性和差异性时,不知从哪些方面入手,教师直接给出答案。

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第7题
以下可以用于问题支架设计的思路有

A、布鲁姆教学目标分类法

B、理解六侧面法

C、五何问题设计法

D、即兴发挥法

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第8题
一个好的“过程”设计应该具备哪几个方面的特征

A、角色要摆正,应以引导学生的对话语气来呈现

B、表述要清晰,尽量帮助学生在不需要其他语言提示的情况下完成任务

C、支架要给力,给学生思考的框架

D、探究有意义,符合学生年龄特点

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第9题
一个有效的评价计划应满足

A、用各种评价方法去满足不同的教学目标

B、评价工具的可操作性要强

C、评价贯穿在整个学习过程中

D、使学生参与到评价的过程之中

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第10题
信息化教学评价具有哪些特点

A、关注结果而不是关注过程

B、方法多元

C、综合建模

D、学习分析

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