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提问人:网友Chenshan2019 发布时间:2022-01-07
[主观题]

随着19世纪西欧国家的形成和民主政治的发展,民族语和外国语成为近代西方学校的必修课程。()

A、对

B、错

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第1题
在下列选项中,既是西方思想家基于社会契约论和主权论所提出的民主理论,又是近代西方政治发展史上一个重要的理论成果的是(  )

  A.人民主权论或权力制约论  B.分权制衡论

  C.中央集权论  D.社会契约论

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第2题
进入现代以后,随着政治民主的发展,在欧美国家地方政府制定安排中,()成为主流。A、自治体地方政
进入现代以后,随着政治民主的发展,在欧美国家地方政府制定安排中,()成为主流。

A、自治体地方政府

B、行政体地方政府

C、混合体地方政府

D、特殊性地方政府

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第3题
近代西方课程已开始走出“文雅教育”的象牙塔,注重个人生活需要和社会发展的现实需求。
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第4题
捷克教育家夸美纽斯1623年出版的《大教学论》,成为教学论作为一门学科最典型的标志。
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第5题
古希腊的课程分为雅典课程体系和斯巴达课程体系,后者强调文法学习,前者强调身体锻炼。
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第6题
关注儿童的身心发展与注重自然科学等“百科全书”式知识的教学成为近代学校教学实践的重点。
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第7题
课程价值的内涵主要强调作为客体的课程对于作为主体的人和社会需要的满足。
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第8题
课程的外在功能体现在对受教育者的理性发展和心智成熟具有推动作用。
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第9题
知识本位课程价值取向强调以学生的兴趣和需要组织课程与教学。
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第10题
请指出下列选项中的学生本位课程价值取向的流派代表

A、主知主义

B、要素主义

C、人本主义

D、结构主义

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