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提问人：网友lqlq2018 发布时间：2022-01-06
[单选题]

在教育实验中，如果自变量是连续的量的变化，则要求所选自变量的不同水平值——检查点，至少要有：()。

A.两个

B.三个

C.四个

D.五个

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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在教育心理实验中，能够独立变化并引起所期望现象产生或变化的因素是（)。A．自变量B．因变量C．无

在教育心理实验中，能够独立变化并引起所期望现象产生或变化的因素是()。

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B．因变量

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第2题
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第3题
如果自变量是连续的量的变化，则要求所选自变量的检查点，一般( )为宜，只有这样，才能足以找出自变量和因变量的函数关系。

A.2～3个左右

B.3～5个左右

C.5～7个左右

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第4题
如果自变量是连续的量的变化，则要求所选自变量的检查点，一般______为宜，只有这样，才能足以找出自
变量和因变量的函数关系。（）

A．2～3个左右

B．3～5个左右

C．5～7个左右

D．7～8个左右

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一般情况下，教育研究中的自变量是不连续的，称为因素，同一因素的不同标准称为水平，叫做（)。

A.控制

B.实验处理

C.消除

D.平衡

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第6题
一般情况下,教育研究中的自变量是不连续的,称为因素,同一因素的不同标准称为水平,叫做（)。

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B.实验处理

C.消除

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第7题
在教育实验中发生了变化的因素，被称为（）。A.定量B.因变量C.变量D.自变量

在教育实验中发生了变化的因素，被称为（）。

A.定量

B.因变量

C.变量

D.自变量

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第8题
实验研究法是研究者操纵一个或几个自变量以引起因变量变化的一种语文教育教学研究方法。（)

实验研究法是研究者操纵一个或几个自变量以引起因变量变化的一种语文教育教学研究方法。()

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第9题
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A.案例研究

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教育实验不是消极地等待研究现象的自然发生，而是要主动操纵（)的变化。A．因变量B．自变量C．控制变量

教育实验不是消极地等待研究现象的自然发生，而是要主动操纵()的变化。

A．因变量

B．自变量

C．控制变量

D．无关变量

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