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提问人:网友wf8900422 发布时间:2022-01-07
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要求写出实验一的预习报告

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更多“要求写出实验一的预习报告”相关的问题
第1题
实验十一 预习报告 1、实验教材的P78-82,请先在实验预习报告本子上认真书写,写完后,在每一页纸上写上你的学号,实验组号,姓名。之后用手机清晰拍照每一页预习报告,需要把个人信息拍照在内,拍照后的照片上传到学习通答案里,作为实验平时考核内容一部分。 2、复习之前教过的平板划线方法,参考之前发放的pdf实验讲义。 3、照片每次拍摄一页,按照顺序上传。 4、 徐芳 、 赵雅慧 、 朱辉 11月28日上午10:00来实验室

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第2题
1 预习报告要求: 包含六部分(1)前言(2)文献综述(3)实验原理(4)实验试剂与仪器(5)实验操作。 2 具体要求: 前言:参考环节一、二、三认真撰写;文献综述可简单综述(在知网上搜索关键词:分子间作用力、手持技术、温度计传感器氢键等进行文献综述) 实验原理、实验试剂与仪器、实验操作请仔细观看视频。
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第3题

实验三 图像的傅里叶变换与频域滤波(2学时) 一、实验目的 1. 理解图像傅里叶变换概念和意义,了解二维频谱的特点。 2. 掌握图像频域滤波的基本原理,掌握图像频域滤波的方法。 3. 观察图像平滑和图像锐化的效果,加深对频率域滤波的理解。 二、实验内容 1. 对图像进行空间域-频率域间的变换处理(图像傅里叶变换和逆变换)。 2. 实现频率域的平滑滤波处理,并调整滤波函数的控制参数,观察滤波效果的变化。 3. 实现频率域的锐化滤波处理,并调整滤波函数的控制参数,观察滤波效果的变化。 4. 实现同态滤波处理,并调整滤波函数的控制参数,观察滤波效果的变化。 (注:输入图像可参考群共享文件exp_ref_images_data.zip并从中选取) 三、预备知识(预习内容) 1. 教材中有关图像傅里叶变换和频域滤波的概念及基本原理,频域常用的图像平滑滤波器、图像锐化滤波器;结合频域滤波,理解低通、高通、带通、带阻滤波器的概念。 2. 同态滤波的原理。 3. 查阅资料,掌握相关Matlab函数用法:fft2, ifft2, fftshift, abs, angle, real, imag等。 四、实验条件 1. 装有Matlab软件的PC机; 2. 教材及其它参考资料,书写笔,记录本; 3. 移动式存储器(U盘或移动硬盘等)。 五、实验报告 1. 实验源代码、实验结果(截图)及分析; 2. 实验小结。 六、注意事项 1. 实验内容采用Matlab编程完成,不提供参考代码(请务必提前预习实验内容)。 2. 可以使用Matlab图像处理工具箱自带的函数完成实验(用法可参考帮助文档中的说明及示例),但为了加深同学们对图像处理算法的理解,鼓励学自主编写Matlab函数实现实验中的一些图像处理功能。例如:对一些重要知识点,如图像直方图计算,Matlab函数为imhist,可以自己编程实现并命名为 my_imhist,参数可自定义;而像imread、imshow等基本输入输出函数可以直接使用。 3. 实验程序中要能合理显示或保存相关图像信息,实验报告中要能正确评价处理结果,并从理论上做出合理解释。 4. 实验内容比较灵活,编程没有标准答案,请独立完成,严禁相互抄袭。 5. 文件命名建议: a) 实验源程序(M文件)命名:主程序建议格式如exp_1_1.m(表示实验1的第1个内容的主程序,下同), exp_1_2.m, exp_1_3.m等;若有其它函数文件则直接以函数名命名,如 my_histeq.m) b) 实验报告命名:实验几_学号_姓名.docx, 如: 实验四_201704135XXX_张三.docx c) 实验源程序(M文件)与实验报告一起打包提交,打包文件名:实验几_学号_姓名, 如:实验四_201704135XXX_张三. zip (或.rar)

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第4题
完成一个完整的光电信息技术实验项目,主要分为( )、( )和( )三个阶段。
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第5题
请按照实验模板完成实验报告,该实验要求一组一份
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第6题
实验一报告
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第7题
专业术语“floating point data ”的中文含义是 ()
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第8题
某药物分析实验室用银盐法测得砷含量与吸光度值,见表 8-2 ,试说明砷含量对吸光度的回归直线。 采用SPSS进行 的统计结果:统计量 = ,P = ,根据检验水准, () 0.020 0.122 0.180 0.290 0.380 0.490
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第9题
某药物分析实验室用银盐法测得砷含量与吸光度值,见表 8-2 ,试说明砷含量对吸光度的回归直线。 进行 的统计结果:统计量 = ,P = ,根据检验水准, () 0.020 0.122 0.180 0.290 0.380 0.490
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第10题
《多变量分析》考核报告评价标准 考核内容 : 聚类分析、主成分分析、因子分析等 考核标准: 内容完整、会操作软件,可以解释软件操作结果,卷面整洁,排版规范,无错别字
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