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第1题
教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律,使其获得教益的德育方法是____。
A、说服教育法
B、个人修养法
C、环境陶冶法
D、品德评价法
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第4题
决定着教育领导权和受教育权的主要因素____
A、社会生产力和科技发展水平
B、社会人口数量和结果
C、社会文化传统
D、社会政治经济制度
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第5题
各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导,寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循____的原则。
A、科学性与思想性统一
B、理论与实践统一
C、知识内在逻辑与教学法要求统一
D、知识与能力统一
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第6题
制定我国教育目的的指导思想和理论基础是____。
A、社会本位价值取向
B、个人本位价值取向
C、马克思主义关于人的全面发展学说
D、“三个代表”
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第7题
刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室,看见几个学生在大声喧哗,便不分青红皂白地将他们训斥了一番,该做法体现了宋老师____。
A、不能平等待生
B、不能调试自我
C、不能严慈相济
D、不能有教无类
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第8题
王某在距某初级中学不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该校学生出入。王某的做法____。
A、合法,王某具有自主经营的权利
B、合法,王某并未强迫学生玩游戏
C、违反了《中华人民共和国义务教育法》
D、违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
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第9题
张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是____。
A、行为取向的义利调试
B、生活工作的角色调试
C、行为选择的动机调试
D、师生之间的人际调试
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第10题
蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋老师应该
A、推荐学生参加辅导班,促进学生全面发展
B、坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的的理由
C、提供学生的联系方式,目时推荐学生参加辅导班
D、仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班
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