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提问人：网友154336271 发布时间：2022-10-22
[判断题]

我们作文的写作是以思维导图的形式，帮助学生搭建好写作框架，解决学生写不出的问题；提炼成学生易于背诵的口诀，以说代写，解决学生写不生动的难题（）

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第1题
以下哪种软件可以帮我们追踪到最新资讯？

A.Endnote

B.RSS

C.思维导图

D.Wiz笔记

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第2题
【判断题】思维导图是以一个中心点,向外发散的形式呈现信息。（)
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第3题
王女士今年29岁，有一60平方米的小户型，夫妇两人和一个六岁的女儿。未来有二胎计划。王女士家人比较
喜欢绿色清新的大自然。希望新的设计。简约，实用，大方。充满自然生活气息。结合这些条件，我们准备开始帮王女士设计一个新家啦！ 分析用户王女士的诉求 观看拓展资料视频中王女士家的现状，结合王女士的采访，梳理用户需求及场地现状。 她的基本需求是什么？她内心对新家的渴望是什么样的？目前，她所要急需解决的是什么问题？场地现状有哪些优势？又有哪些制约与不足？ 请将这些问题归类并整理，可以在文本资料里下载思维导图的形式，结合自己的分析，绘制思维导图，拍照整理并上传，即可完成作业啦！

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第4题
东尼·博赞的思维导图理论的涵义，是指用图解的形式和网状的结构，加上（）和关键图像，用于储存、组织和优化阅读与写作的信息。

A.关键词；

B.主题句；

C.中心论点；

D.数据。

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第5题
组织的战略目标分解对实现组织的战略有很大的帮助。下面可以帮我们将组织的战略目标进行分解的方法是（)。

A、思维导图

B、运用SMART原则

C、鱼骨图

D、SWOT法

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第6题
本模块推荐使用_____这款工具绘制作文的思维导图。
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第7题
5、创建WBS时， 是以非线性形式将想法写出或画出。

A.（A）自上而下法

B.（B）自下而上法

C.（C）类比法

D.（D）思维导图法

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第8题
()训练法主要是刺激和引导学生探索写作内容及其多种可能性，其训练的具体形式相当灵活，通常的做法是，教师在出了一个话题之后，吧学生分成两个或三个一组，每以小组围绕话题尽可能地敞开思维，想出一连串他希望他地同学回答的问题。

A.“生活作文”

B.“头脑风暴”

C.“自由式写作”

D.“生活体验”

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第9题
芭芭拉·明托提出的金字塔结构出自（）。

A.思维导图

B.结构性思维

C.金字塔原理

D.结构化写作

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第10题
文老师喜欢用思维导图写研究论文的框架，这时，思维导图是他的写作支架，不必绘制图象，符号，也可以发挥思维导图的作用。
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第11题
【判断题】思维导图可以帮助你准备一场精彩的演讲。
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