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第1题
导游人员在向游客介绍了某一自然景观之后说：“这里的景色真叫人心旷神怡。”这里的“叫”字同心旷神怡的搭配就不如用“令”字更好。这个违背了导游语言准确性的哪一个（ ）特性。
A、态度严肃认真
B、了解所讲内容
C、遣词造句准确
D、词语组合得当
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第2题
（ ）的思维规律主要有同一律、矛盾律和排中律。
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第3题
在讲解杭州西湖孤山时，导游人员说“孤山不孤、断桥不断、长桥不长”。导游人员做出“孤山不孤”这一判断是从“孤”和“不孤”选择而来的，做出这一选择是由其（ ）决定的。
A、思维要符合逻辑规律
B、语言表达要有层次感
C、掌握必要的逻辑方法
D、词语组合得当
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第4题
导游人员应根据思维逻辑，将要讲的内容划分前后次序，即先讲什么、后讲什么，使 之层层递进，条理清楚，脉络清晰。做出这一选择是由其（ ）决定的。
A、思维要符合逻辑规律
B、语言表达要有层次感
C、掌握必要的逻辑方法
D、词语组合得当
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第5题
导游人员向游客介绍：“西安牛羊肉泡馍的传统做法有三：一曰‘千泡’，通过煮制，汤汁完全入馍内。此馍筋而韧、黏而滑；二曰‘口汤’，煮的馍酥绵光滑，吃完碗内只留汤一口；三曰‘水围城’，宽汤煮馍，碗四周是汤，中点是馍，汤多馍散，清香绵滑……”导游人员的介绍使用的是哪种导游讲解的逻辑方法？（）
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第6题
导游人员讲：“正是由于人们对道教神仙的崇拜、敬仰和畏惧，才产生了道教文化。至今保存在龙虎山各宫观中大量的道教神仙造像、法器供器， 既是中国古人对神仙信仰的 生动体现，也是道教文化留给今人的可贵的艺术成果。道教思想文化，作为中华传统文化的重要组成部分，在悠久和精深博大的中华传统思想文化的哺育下，形成了具有自己特色的思想哲理和信仰体系，为历代有识之学者和方外之士所珍重，引导着历代悟道修真之士信仰修行、研究继承和弘扬发展。”导游人员的介绍使用的是哪种导游讲解的逻辑方法？（）
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第7题
导游人员在介绍湖北神农架野人之谜时说：“关于野人的传说在我国流传几于年，且遍布全国，早在3000年前，我国西南少数民族靡国就将野人作为礼物献给周成王。战国时屈原曾对野人在《九歌》中进行过充满诗意的描写。而在1976年5月14日，神农架林区副主任就曾在神农架大龙潭亲眼见到红毛野人后又有人再次发现野人的毛发、粪便及野人窝。从毛发的表皮来看，无论是髓质形态还是细胞结构都优于高等灵长目动物。最令人惊叹的是 野人窝它用20根箭竹扭成，人躺在上面视野开阔，舒服如靠椅。其制造与使用者是介于人和高等灵长目动物之间的奇异动物或野人。”导游人员的介绍使用的是哪种导游讲解的逻辑方法？（）
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第9题
导游员小鲁在带团游拙政园时本想结合园内景观给大家解释一下中国私家园林的建筑特点，但忽然下起了大雨，小鲁便在回廊中一边避雨，一边给大家讲了几个关于画廊花格窗的小故事。小鲁的讲解体现了导游讲解的（）。
A、针对性原则
B、灵活性原则
C、客观性原则
D、计划性原则
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第10题
在游览南京明孝陵博物馆时，游客参观完出土文物后，导游员提出这样问题“中国明清两代皇帝的坟墓是什么样子的?朱元璋又是怎样入葬的?大家若想知道答案，请随我去参观明孝陵景区吧。”这样的讲解技法属于（）
A、制造悬念法
B、触景生情法
C、画龙点睛法
D、虚实结合法
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