()主张学校是形成“社会新秩序”的主要工具,教育的目的是促使实现一个经过周密考虑的社会改革方案。
A.改造主义教育
B.存在主义教育
C.永恒主义教育
D.要素主义教育
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A.改造主义教育
B.存在主义教育
C.永恒主义教育
D.要素主义教育
A.家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要对象,是为提高家长素质和家长教育水平而组织的成人教育机构
B.是宣传正确的家庭教育思想,普及科学的家庭教育知识的主要场所
C.是中小学、幼儿园开展家庭教育工作和党政机关、企事业单位、社区、村镇进行公民素质教育的有效途径
D.是联系学校、家庭、社会,促进形成三结合教育网络的工作桥梁
E.是优化未成年人健康成长环境、推进社会主义精神文明建设的重要阵地
A.皮尔士
B.杜威
C.罗尔斯
D.詹姆斯
A.精神分析学说是西方社会的一种主要社会思潮。
B.精神分析的治疗方法是治疗精神病的一种有效方法。
C.精神分析治疗方法在学校心理咨询中运用广泛。
D.弗洛伊德主张以自由联想方法来治疗患者。
A.非正规教育观念
B.学生中心理论
C.启发式教学
D.非学校化观念
A.教师、家长和社会人员都应为学生的道德教育树立好榜样
B.德育离不开学校、家庭和社会三者结合
C.环境对人的道德品格的形成起决定性作用
D.既然是在校学生,学生德育主要就是学校的责任
A.社会政治经济制度
B.同类学校之间的关系
C.学校校长等主体的特色意识
D.学校与家长的关系
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