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提问人：网友ccclll1857065
发布时间：2022-01-07
[主观题]
下列诗句，哪一项是正确的A.别有悠愁暗恨生，此时无声胜有声。B.别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。C
下列诗句，哪一项是正确的
A.别有悠愁暗恨生，此时无声胜有声。
B.别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。
C.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
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第2题
宿命①我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上，我正在思考我的人生--我是一头猪。我们祖辈都一样，有着极其悲惨的宿命。②宿命，宿命。③我一生不愁吃，不愁穿，我只需要吃好睡好，每天重复着同样的事，日复一日……看着同伴们渐渐飙肥的身材，我却始终壮不起来，我有着自己的思想。我不愿臣服于我的宿命，因为我深知，我的自由之日便是我受死之时。④夜幕降临，我做了一个梦，梦见了我被屠夫送进了屠宰场。那儿陈列着一行一行的猪头，一列一列的猪肉，我明白，我们身上的猪头、猪肉、猪肠通通不是我们的，除了我们自己的灵魂。我一个激灵醒了过来。⑤夜色朦胧，我站在猪圈门口，挥洒冷汗。同伴一个一个都睡着了，我沐浴着从断崖处吹来的山风，我的灵魂在内心燥动不安。我似乎看见了狼在断崖上嗥叫。我也情不自禁，摆正了姿态，嗥叫了一声，同伴们瑟瑟发抖，痴迷的眼神望着我，显得很害怕。他们一定以为我患上了猪瘟，或者以为我是一只披着猪皮的狼。我没有解释什么，因为我只是顺从我内心的灵魂罢了。⑥我决定要逃跑。⑦“什么？”同伴们瞪着眼睛惊恐地看着我，此刻的我站在猪圈门口，继续沐浴我的清风。我知道他们不会理解我，就像人们不理解韩寒一样，我和他一样，都是叛逆的少年。就像汪国真说的：要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。我的内心似乎更坚定了。⑧明天，明天。⑨晚霞的红艳如期而至，浓薄的雾气没忘记给大地披上一层灰色的帷幕。我趁着夜色，拱开了猪圈门，玩命似的往断崖飞奔，迎面来的是凉爽的清风。逃跑时我回头望了一眼，看到了我的母亲，从她的眼神里我看到了肯定的目光，似乎是我做了她想做却又不敢做的事情。⑩断崖的清风不像猪圈，猪圈里的风夹杂着湿气和污臭。我摆正了狼的英姿，不断嗥叫，因为我战胜了我的宿命，我顺从了我内心的灵魂。⑩心里有个声音一直在嘀咕：“你战胜了你自己的宿命，多么值得啊！”⑥夜幕下的断崖，依稀可见几颗星星，这勇敢的灵魂花，此时此刻，开得到处都是。
问题：1.在第③⑤段中有两个错别字，请找出来并改正；第⑨段中有一个病句，找出并改正。2.请给本篇习作写一个评语。
第3题
【单选题】“眉似初春柳叶,常含着雨恨云愁;脸如三月桃花,暗藏着风情月意。纤腰袅娜,拘束得燕懒莺慵;檀口轻盈,勾引得蜂狂蝶乱。玉貌妖娆花解语,芳容窈窕玉生香”写的是哪位女性?
A、潘金莲
B、潘巧云
C、阎婆惜
D、李师师
第6题
虚拟实验具有以下特点() A. 突破了空间的约束 B. 超越了时间的限制 C. 高安全性 D. 随时随地使用
虚拟实验具有以下特点（）
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A. 突破了空间的约束
B. 超越了时间的限制
C. 高安全性
D. 随时随地使用
第7题
张老师在给学生讲解本单元的生词、短语时,下列教学方法中不适合的是: A. 将生词、短语带入具体
张老师在给学生讲解本单元的生词、短语时，下列教学方法中不适合的是:
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A. 将生词、短语带入具体的课文背景中进行讲解
B. 举例讲解一些使用这些生词、短语的日常英语句子
C. 让学生自学，不断背诵
D. 使用一些有趣、形象的英语课件或视频来讲解
第8题
小组汇报时的要求是() A. 组内按分工主要发言人发言 B. 发言完毕,组长要承担和台下同学交流互动
小组汇报时的要求是（）
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A. 组内按分工主要发言人发言
B. 发言完毕，组长要承担和台下同学交流互动的任务
C. 每个小组要认真倾听其他同学的发言，及时针对发言内容进行评价、补充或质疑，补充时切忌重复
D. 组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务
第9题
网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会,为此教师在设计教学内容时,需注意() A. 为不同认知
网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会，为此教师在设计教学内容时，需注意（）
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A. 为不同认知偏好的学生提供多种类型的学习资源
B. 根据学生水平，提供难易程度不同的学习内容
C. 根据学生基础，提供不同的评价方式
D. 给予部分学生私下指导
第10题
Articulate中的录屏的视频编辑软件是? A. Presenter B. Quizmaker C. engage D. replay
Articulate中的录屏的视频编辑软件是?
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A. Presenter
B. Quizmaker
C. engage
D. replay
