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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[判断题]

个人对自己是否能够通过努力获得成功的能力的主观判断以及信念是自我意识()

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第1题
自我意识是指作为主体的自我,通过与外界的他人、社会、自然发生关系,而达到对自己的特性、地位、价值以及发挥其潜力可能性的意识,包括:自我、本我和超我。
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第2题
( )是个人从自己的立场出发,对现实中自我的各种特征的认识。

A、独立的我

B、现实的我

C、理想的我

D、理性的我

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第3题
某教师做事力求完美,每次上课前不断检查自己的U盘、教材等,离开学校时常常怀疑办公室的门没锁好而反复查看,这种状况已严重影响到他的工作效率。该教师的表现具有()
A.躁狂倾向

B.偏执倾向

C.强迫倾向

D.自闭倾向

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第4题
所谓智力一般指人们的认识能力,即认识客观事物的基本能力,是认识活动中所表现出来的那些稳定的心理特征()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
下列哪些人员不能取得教师资格()
A.受到剥夺政治权利刑事处罚的

B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

C.受到刑事处罚的

D.实施违法行为的

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第6题
营造杨树用材林时,降雨量多的地区,应在树木根际周围修树圈,便于蓄积雨水()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
教师上课时要求学生用耳听、用眼看、用嘴说、用心记,该现象反映了()
A.注意的分配

B.注意的稳定性

C.注意的广度

D.注意的转移

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第8题
教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()
A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

B.体罚学生,经教育不改的

C.品行不良,影响恶劣的

D.侮辱学生,影响恶劣的

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第9题
小王是新入职的教师,她不但自学专业知识与教育理论,而且主动向老教师请教。小王还经常去听老教师的课,努力提高自己的教学水平。但是,她特别强调学生的学习成绩,担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价。为此,她经常给学生布置大量的作业,经常挖苦、训斥学习落后的学生,放学后还时常把个别不守纪律、学习不用功的学生留在教室写作业。从教师职业道德规范的角度看,小王老师的行为()
A.违反了钻研业务的要求

B.违反了关爱学生的要求

C.违反了谦虚好学的要求

D.违反了素质教育的要求

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