题目内容
（请给出正确答案）
A.指出这个问题讲过了，让他看一下讲义或者会下与别人交流
B.指出这个问题已经解释过了，不过也许没讲清楚，乐意重复一遍
C.告诉他这个问题已经讲过了，可能他没有听清楚，不过自己可以再讲一遍
D.指出这个问题在会议中已有所涉及，如想了解更多，可在会议之后再做深入交流
参考答案
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网友提供的答案
更多“在一次部门例会上，你讲完之后请大家提问，一个下属的问题明显表明他漏掉了你讲话中最重要的部分，显然是会上走神了。这时，你会如何处理？（)”相关的问题
A．会上提问不仅能使你参与到讨论中，而且还是一种展示你专业知识的好方法。
B．会上提问不仅可以讨论你所提出的问题，而且还可以很好地利用你的专业知识。
C．提问题不仅能使会议讨论你所关注的问题，还是一种表现你专业技能的好途径。
D．在会上不仅要提问还要参与讨论，这是提高你自己专业技能的一种有效方法。
A) 会上提问不仅能使你参与到讨论中，而且还是一种展示你专业知识的好方法。
B) 会上提问不仅可以讨论你所提出的问题，而且还可以很好地利用你的专业知识。
C) 提问题不仅能使会议讨论你所关注的问题，还是一种表现你专业技能的好途径。
D) 在会上不仅要提问还要参与讨论，这是提高你自己专业技能的一种有效方法。
A.部门主管将关于公司和工作的信寄到员工家里本身就是一个错误，工作上的事就应在公司里解决
B.裁员是一个极为敏感的问题，非常容易引起下属与主管之间的矛盾与冲突
C.对于这类问题，该部门主管不应该寄那封信，而是应该与员工当面进行口头沟通
D.他以自己的名义发的信，使得大家将矛头集中在他身上，引起了误会
当你主持会议时，有一位下属一直以不相干的问题干扰会议。此时，你最有可能（） 。
A．要求所有的下属先别提出问题，直到你把正题讲完
B．先简单回答他（她）。然后找人告诉此下属别再提与会议无关的问题
C．当着大家的面告诉该下属在议程结束之前，先别提出别的问题
D．批评他（她）的不礼貌行为
A.和他开玩笑来建立友好关系
B.直接改善他这次会面就是为来了讨论一下如何他过分开玩笑的问题
C.首先列举他对部门的贡献，然后切入正题
D.告诉他如果他再这样不成熟，那么就要被炒鱿鱼
。
A 什么都不做，监控事情的发展。
B 找你的团队成员了解会谈情况。
C 找该团队成员的职能经理讨论这件事。
D 在项目例会上讨论这件事。
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