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提问人：网友ccclll1857065 发布时间：2022-01-06
[单选题]

本课程提到的慕课革命的创新特点之一()，是指学生在网上听老师讲课，到学校与同学共同探讨并且在老师的辅导下完成作业的模式。

A.直接课堂

B.翻转式课堂

C.伴随式培训

D.间接课堂

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匿名网友[106.***.***.248]选择了 B
1天前
匿名网友[131.***.***.213]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“本课程提到的慕课革命的创新特点之一（)，是指学生在网上听老师讲课，到学校与同学共同探讨并且”相关的问题
第1题
本讲提到，满十分过关是由计算机游戏扫雷中得到的灵感，我们把游戏中的这种得分模式称为()。

A.慕课革命

B.随堂测试

C.电子书包

D.即时奖励

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第2题
创新体验作业: 鼓励您参与本课程建设创新体验研究。在每个章节知识点：课程建设报名。课程建设创新
体验学习，在本班范围内课程建设内容不得重复。谁先在慕课网站报名者，优先获得课程建设权。在课程建设网络报名时，请写明课程建设专题序号、专题名称和成果形式，研究者班级姓名学号等。 每个人独立完成创新成果作为附件上传到第五章作业中去，同时上传每个人独立写出的创新体验（即参与课程建设，对本课程教材或网站资料进行改进）研究总结，总结要写明： 1.选择的课程建设序号、项目名称和成果形式。 2.研究过程。 3.进行了哪些创新改进，创新点（优点或特点）表现在哪些方面等。 研究创新成果特出者可以向老师提出申请，基地学校学生可以发给学习委员，统一交任课老师评判，并展示交流，成绩破格。社会学习者也可以发QQ:355592518.

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第3题
您参加这门《慕课问道》的原因

A.在不少场合听人们提到慕课，感觉好奇，想了解一下相关知识

B.对媒体中说慕课要带来高等教育的革命感到困惑，希望来这课上听听专家和其他参加人是怎么看的

C.我对慕课已经有些见解，希望在此与大家分享切磋

D.我有意也开一门慕课，来此先体验一下

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第4题
同学们好！本次课程基于网络资源进行了在线学习与作业测试，基于直播平台进行了八次直播学习。同学们做完十二次单元测试，三次单元作业，一次期末测试，并参与了25次以上的互动交流，在创新学习、研究性学习和服务学习过程中，你肯定有很多感想，希望你们到慕课平台讨论区---点击“查看全部子版块”在最下面进行“6月20日学习成果展示汇报报名”。 在此请谈谈您学习本课程的收获和体会。字数不限。
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第5题
本课程慕课视频上老师的名字是
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第6题
5、你的慕课昵称符合本课程的约定吗？
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第7题
本讲认为，慕课革命革了()的命。

A.教育劳动生产率低

B.教育不公平

C.终身教育

D.城乡差距

E.教育资源不足

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第8题
慕课中提到，课程知识资源不是一个直接给课程提供取之不尽之粮食的粮仓，而是一座矿山，为课程提供埋藏深浅不等的、贫富程度不一的大量矿石。课程知识资源需要（）才能进入课程，作为课程内容的知识需要经过（），否则只会使知识（）。

A.优化

B.批判

C.提炼

D.僵化

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第9题
在2018年 2 月 6 日全国高教处长工作会议上, 教育部高等教育司司长吴岩介绍, 2018 年,我国高等教
育将在提升质量、推进公平、深化改革上狠下功夫,打 “ 组合拳 ” ,啃 “ 硬骨头 ” ,打好高等教育改革发展攻坚战。实施一流课程建设 “ 双万计划 ” 是提升高等教育质量重要举措之一,计划到 2020 年认定建设 1 万门国家级和 1 万门省级一流线上线下精品课程,推动优质课程资源的开发和有效利用,推动高等教育质量跃上新台阶。 “ 我们将发布世界首个信息技术与教育教学深度融合的在线教育课程标准,为世界慕课标准制定提供中国方案,抢占制高点,在下一轮高等教育改革发展中掌握主导权、话语权。 ” 材料中提到的 “ 1 万门国家级 的一流精品课程计划 ”包括:___ 门国家精品在线开放课程, ___ 门线下精品课程

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第10题
NovoED也是慕课平台之一，这个平台课程的特点是鼓励学生之间彼此学习和协同工作。
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