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提问人:网友肖文娟 发布时间:2022-05-08
[判断题]

声音有高低、强弱、长短、音色等四种性质。()

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第1题
音色是指声音的 。

A.长短

B.强弱

C.特色

D.高低

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第2题
音色是指

A.声音的长短

B.声音的特色

C.声音的强弱

D.声音的高低

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第3题
声音三要素是指()。Ⅰ.声音的强弱;Ⅱ.音调的高低;Ⅲ,音色的好坏;Ⅳ,声源的方向;Ⅴ.混响时间的长短A.Ⅱ、

声音三要素是指()。Ⅰ.声音的强弱;Ⅱ.音调的高低;Ⅲ,音色的好坏;Ⅳ,声源的方向;Ⅴ.混响时间的长短

A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ

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第4题
()直接是由声带的松紧程度调节的

A.音调的高低

B.语音的强弱

C.声音的长短

D.语音的音色

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第5题
音乐组成的四大要素?

A.高低

B.长短

C.强弱

D.音色

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第6题
在实际表达中,只能用概括描述各声音要素组合的名称来选取所需要的声音形式,就像配制化学试剂那样开列出一张包括声音高低、强弱、音色和速度等声音要素的精确配方。()
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第7题
音高是指声音的 。

A.长短

B.强弱

C.前后

D.高低

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第8题
音强是指声音的 。

A.长短

B.强弱

C.前后

D.高低

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第9题
音长是指声音的 。

A.长短

B.高低

C.特色

D.强弱

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第10题
可以有效发展幼儿节奏感,并提高幼儿对音色的辨别能力以及声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是()

A.唱歌活动

B.欣赏活动

C.韵律活动

D.打击乐活动

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