带教老师对新入职护士的重要操作加强带教监管,评估学生所处阶段的工作能力,做到放手不放眼(如:标本固定登记、感染手术的物品准备等)()
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A.制定成长目标PDCA
B.由带教老师确定技能操作关键环节及原则要点风险防范等
C.让新护士在不违反主要原则情况下,按照自己理解放松操作示范一次,陈诉风险及注意事项
D.给新护士一个病例分析评估后,进行输液操作
E.老师一起分析、总结、给予指导
A.科室新购进的设备不需要进行操作培训及考核
B.科室对护理人员定期进行设备仪器操作培训及考核,并做好记录
C.新毕业护士需培训考核合格后,在带教老师指导下方可使用
D.进修护士、实习生需使用,应先进行培训考核,合格者须经护士长同意,并在主管护士、带教老师指导下方可使用
A.实习生操作失败,在家属面前指出她的问题在哪儿
B.操作时放手不放眼
C.实习生不是免费的劳动力,不能什么事情都让他们去做
D.入科第一天,护士长或者带教老师要向介绍新同事一样介绍实习生
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