题目内容
（请给出正确答案）
A.自我评价
B.小组评价
C.表现性评价
D.同伴互评
参考答案
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网友提供的答案
更多“（)是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价”相关的问题
A.即需要特异性载体蛋白参与又消耗能量
B.PTS 通常由三种蛋白质组成，包括酶I、酶II和一种热稳定蛋白质（HPr）。
C.营养物质在运输前后分子结构发生了变化
D.酶Ⅱ是结合于细胞膜上,可诱导出一系列与底物分子相适应的酶Ⅱ。
A.行动力
B.自我效能感
C.人际交往能力
D.劳动能力
A.让学生明确自己的任务和在小组中应该完成的工作并积极参与其中
B.将教师对学生行为和小组合作的期待显性化
C.帮助学生找到自己在小组中的位置，从而确保每一位学生的平等参与
D.通过角色的设置，促进小组内积极互赖的产生
E.通过角色的设置，确保小组中的每位成员都只是完成自己的工作和任务，而不会产生干扰他人的行为
F.通过角色的设置，让每个人都有明确的任务，可以提高合作效率G、通过一些角色及其功能的设置，还可以教会学生合作的方式方法、学习的方式方法
教学场景：
（教师B在做调查时发现93%的学生上网搜索过信息，但60%以上的学生用于娱乐．而且绝大部分的学生没有思考过搜索技巧。）
师B：上一节课我在四个班级做了网上问卷调查。这个结果真实地反映了同学们利用Internet的现状。（屏幕呈现调查结果图。）
师B：上一节课我还问过大家是否思考过“搜索技巧”，结果绝大部分同学回答说没有。这与我们调查中93%的学生利用网络搜索过信息是不是有一点矛盾了？
（学生七嘴八舌地谈论“是否矛盾”的问题。）
师B：好!这节课我们通过完成一些任务，使同学们真正认清“搜索技巧”的真面目．认识搜索技巧在搜索信息和学习过程中的重要性。
师B：（呈现任务）搜索下列内容：
任务1：（必做）几何画板程序下载。
任务2：（可选）查找中国最早的人口普查是从什么时候开始的？数字大约是多少？评论中国人口普查的历史对于当前人口问题有什么启示？
任务3：（可选）查找“奥运五环”的象征意义，作为今天的日记。
请根据以上材料回答下列问题：
从以下角度，讨论教师B在课程建设的意义上做了哪些工作：
（1）是否结合学生的实际经验，恰当地进行了关于“搜索引擎的使用”的教学设计。
（2）是否对搜索技巧进行了归纳和总结，而不是简单地呈现使用搜索引擎查找信息。
（3）其他角度。
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