以下关于小学托福课程的描述不正确的是()
A.课前预习是flashcard
B.课前预习是词句跟读
C.课中老师会讲解阅读、听力技巧
D.课后有模拟题和电子讲义
A.课前预习是flashcard
B.课前预习是词句跟读
C.课中老师会讲解阅读、听力技巧
D.课后有模拟题和电子讲义
A.进阶班没有答疑课,所以课上没有作业讲评
B.进阶班的学生能力比较强,所以课程内容都是关于独立写作的,不讲综合
C.强化班只有第一节课讲综合写作,其他正课时间都不讲综合的内容
D.强化班和进阶班对评分标准的解读是一样的
A.小学以分科课程为主
B.初中以综合课程为主
C.综合实践活动的基本特点包括创新性
D.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节
E.以省级课程管理为主
A.仔细阅读大学官网上针对具体专业的课程要求和课程描述
B.询问Advisor的意见
C.同学选什么我就选什么
D.选课时也要适当为考虑转学和申研做准备
A.多邻国考试课程单价参考小托福VIP价格
B.多邻国考试课程单价参考SSAT VIP价格
C.多邻国考试课程单价参考小托福基础班价格
D.多邻国考试课程单价参考SSAT基础班价格
A.同步SPOC当前学期结束后,可以在该课程下开设新学期
B.创建课程时,同步的源课程下必须有正在进行或即将开始的学期
C.创建新学期时,系统会二次确认课程的引用费用
D.同步SPOC课程没有版权设置选项
A.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动
B.课程改革从实质上讲,就是课程的系统化问题
C.小学阶段以分科课程为主,中学阶段和高中阶段以综合课程为主
D.基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节
A.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程
B.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验
C.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程
D.活动课程即通常所讲的课外活动
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