题目内容
（请给出正确答案）
A.包括两个成分，即情境预期和效能预期
B.低自我我效能感的人会主动寻求解决问题的新方案
C.是一种关于个人能力和技巧的自我图式
D.高自我效能感的人视工作中的困难为威胁
参考答案
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网友提供的答案
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A．是班杜拉(1986)基于他的社会认知理论提出的
B．在自我调节学习过程中，个人的认知因素具有决定性作用，其中以目标设定和自我效能感最为重要
C．自我调节学习可以分为自我观察、自我评定和自我强化三个相互作用的行为过程
D．学习者是参与并控制学习过程的自我调节的主体
A. 开始锻炼时，设置简单任务和较低目标，通过努力获得成功，然后再把目标逐渐提高，并再次获得成功
B. 寻找技术或能力比自己强的他人作为榜样，并想到只要努力，自己同样可以活的成功
C. 通过锻炼使得自己的生理保持良好的状态，使自己感觉有能力，有成就感
D. 单独进行锻炼，排斥他人的鼓励和老师的帮助，凭自己意愿去锻炼
A. 由班牡拉提出
B. 自我效能感是影响行为的先行因素
C. 影响自我效能感的最主要因素是个体行为的成败经验
D. 自我效能感不会受先前行为的归因方式影响
A、对于教育工作没有热情，感情处于极度疲劳的状态
B、对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度，对工作敷衍了事
C、对教育工作产生有无力感或低个人成就感，倾向于消极地评价自己
D、对学习有热切的渴望
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