判断表达正确与否: As usually they will be very happy at the party. （）

此题为判断题(对，错)。

A．present

B．presents

C．presenting

D．at present

A．教师发挥自身优势，有效开发和利用教学资源，利用歌曲展开教学，激发了学生学习的兴趣，营造学习氛围，学生学习的积极性也被调动起来

B．从文本阅读教学，到口语交际教学，转换自如，展现了教师很好的课堂调控能力，体现了教师的课堂主体作用

C．辩论，不仅给学生各抒己见、表现自我的机会，培养他们的成就感和自信心，还培养了学生团结合作的精神

D．辩论式教学，体现了教师充分尊重学生，允许学生追求真、善、美的开放式教学原则

A．继续读书或看杂志，或继续看电影，不太注意正在发生的骚乱

B．注意事态的变化，仔细听播音员的播音，并翻看紧急情况应付手，以备万一

C．A和B都有一点

D．不能确定--根本没注意到

从前,沧州城南有一座临河寺庙,庙前有两尊面对流水的石兽,据说是 “镇水”用的。一年暴雨成灾,大庙山门倒塌,将那两尊石兽撞入河中。庙僧一时无计可施,待到10年后募金重修山门,才感到那对石兽之不可或缺,于是派人下河寻找。按照他的想法,河水东流,石兽理应顺流东下,谁知一直向下游找了十里地,也不见其踪影。这时,一位在庙中讲学的先生提出他的见解:石兽不是木头做的,而是由大石头制成,它们不会被流水冲走,石重沙轻,石兽必然于掉落之处朝下沉,你们往下游找,怎么找得到呢 旁人听来,此言有理。不料,一位守河堤的老兵插话:我看不见得,凡大石落入河中,水急石重而河床沙松者应求之于上游。众人一下子全愣住了:这可能吗 老兵解释道:“我等长年守护于此,深知河中情势,那石兽很重,而河沙又松,西来的河水冲不动石兽,反而把石兽下面的沙子冲走了,还冲成一个坑,时间一久,石兽势必向西倒去,掉进坑中。如此年复一年地倒,就好像石兽往河水上游翻跟头一样。”众人听后,无不服膺。寻找者依照他的指点,果真在河的上游发现并挖出了那两头石兽。 请运用马克思主义哲学有关原理,结合材料回答问题 （）守河堤老兵关于石兽“逆流而上”的见解对我们辩证的思考问题有何启示 并举 一例说明之

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④