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提问人:网友luckychi 发布时间:2022-01-07
[主观题]

绩效沟通贯穿于绩效管理的整个过程,但是在不同的阶段沟通的偏重的目的也有所不同。在绩效计划阶段,绩效沟通的主要目的是()。

A、员工汇报工作进程的情况或就工作中遇到的困难向主管求助

B、主管人员就员工工作中与目标出现的偏差进行纠正

C、管理者和员工就工作目标的标准达成一致

D、对员工在评价期间内的工作进行公正、合理、全面的评价

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更多“绩效沟通贯穿于绩效管理的整个过程,但是在不同的阶段沟通的偏重的目的也有所不同。在绩效计划阶段,绩效沟通的主要目的是()。”相关的问题
第1题
以下关于绩效实施特点描述错误的选项是()。

A. 绩效沟通贯穿于绩效管理的全过程

B. 为保证绩效沟通的有效性,双方应单向沟通、及时反馈相关绩效计划完成和落实情况

C. 绩效实施与管理是保证绩效指标完成与落实的中间过程

D. 绩效实施的特点不包含提供支持

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第2题
在绩效管理执行阶段,沟通的目的主要有()

A. 管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致

B. 员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助

C. 经常性地关注员工的绩效发展,对绩效进行前后对比,发现偏差,及时纠正

D. 主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正

E. 主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析

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第3题
要使绩效辅导取得成效,就要掌握好进行辅导的适当时机。在以下选项中,不适合进行绩效辅导的时机是()。
A、当员工征求意见时

B、当员工遇到自己不能解决的问题时

C、当主管认为员工需要帮助时

D、当主管发现可以改进工作绩效时

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第4题
从辅导的性质划分,员工辅导的类型可以分为()。
A、日常辅导和绩效改进计划辅导

B、具体指示型辅导、鼓励型辅导、方向引导型辅导

C、技能辅导和方法辅导

D、特殊能力辅导和一般能力辅导

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第5题
在绩效考核中,如果按照考核的目的划分,不属于此项分类的是()。
A、选拔性考核

B、培训与开发性考核

C、奖惩性考核

D、个人成长考核

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第6题
在进行绩效考核时,必须遵循“严格原则”。在以下选项中,不属于考核严格性的是()。
A、要有精通绩效考核的人力资源管理专家

B、要有明确的考核标准

C、要有严肃认真的考核态度

D、要有严格的考核制度、考核流程及方法

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第7题
可以使员工了解自己的优点和缺点,从而使考核成绩好的继续努力,对于不好的员工进行改进,有助于防止考核中可能出现的偏见以及种种误差,这体现了绩效考核的()。
A、结果公开原则

B、可行性原则

C、实用性原则

D、严格原则

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第8题
在进行绩效考核时,应该根据一定的要求来选择绩效考核的主体。在以下选项中,不属于绩效考核主体要求的是()。
A、绩效考核主体应该对被考核人员的工作情况有一定的了解

B、绩效考核主体应该对组织的绩效考核政策非常精通

C、绩效考核主体的选择应该有助于实现绩效考核的目的

D、应该充分发挥直接主管的主导性作用

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第9题
在绩效考核时,往往会出现“每次绩效考评都是固定的几个人取得最好的考核结果”,我们将这一偏差现象称为绩效考核中的()。
A、马太效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、压力效应

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第10题
在以下关于“基于目标管理的绩效评价法”四阶段的论述中,正确的是()。
A、绩效目标计划→绩效检查→绩效指导→激励

B、激励→绩效目标计划→绩效指导→绩效检查

C、绩效目标计划→绩效指导→绩效检查→激励

D、绩效指导→绩效目标计划→绩效检查→激励

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