绩效沟通贯穿于绩效管理的整个过程,但是在不同的阶段沟通的偏重的目的也有所不同。在绩效计划阶段,绩效沟通的主要目的是()。
A、员工汇报工作进程的情况或就工作中遇到的困难向主管求助
B、主管人员就员工工作中与目标出现的偏差进行纠正
C、管理者和员工就工作目标的标准达成一致
D、对员工在评价期间内的工作进行公正、合理、全面的评价
A、员工汇报工作进程的情况或就工作中遇到的困难向主管求助
B、主管人员就员工工作中与目标出现的偏差进行纠正
C、管理者和员工就工作目标的标准达成一致
D、对员工在评价期间内的工作进行公正、合理、全面的评价
A. 绩效沟通贯穿于绩效管理的全过程
B. 为保证绩效沟通的有效性,双方应单向沟通、及时反馈相关绩效计划完成和落实情况
C. 绩效实施与管理是保证绩效指标完成与落实的中间过程
D. 绩效实施的特点不包含提供支持
A. 管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致
B. 员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助
C. 经常性地关注员工的绩效发展,对绩效进行前后对比,发现偏差,及时纠正
D. 主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正
E. 主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析
B、当员工遇到自己不能解决的问题时
C、当主管认为员工需要帮助时
D、当主管发现可以改进工作绩效时
B、要有明确的考核标准
C、要有严肃认真的考核态度
D、要有严格的考核制度、考核流程及方法
B、可行性原则
C、实用性原则
D、严格原则
B、绩效考核主体应该对组织的绩效考核政策非常精通
C、绩效考核主体的选择应该有助于实现绩效考核的目的
D、应该充分发挥直接主管的主导性作用
B、激励→绩效目标计划→绩效指导→绩效检查
C、绩效目标计划→绩效指导→绩效检查→激励
D、绩效指导→绩效目标计划→绩效检查→激励
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