我们需要一个向导,他也很乐意帮忙

如何设计问卷 1 . 问卷结构 （） 被调查者资料: 可能需要被调查者提供等资料,以帮助分析。 2 . 对问卷的功能拓展。 在保证获得所需的前提下,把问卷变成一种引导、帮助或宣传。 3 .问题设计要点和注意事项: 1 ) 明确调查目的和调查对象 在设计问卷时,还有时时想着我们调查的对象,分析这个人群的特点,才能提出问题来,同时从他们的角度来看:这个问题会产生误解吗 好答吗 他们愿意回答吗 ...... 2 ) 简单化原则 编写问卷要求语言简单,概念明确,任务容易操作。 作业题:政法学院\学生参与体育运动情况调查

打开“套题 5.xls ”完成后以“套题 5 完成 .xlsx ”命名。 表 5-5-5 制作数据图表 班级 大学语文 计算机 大学英语 总分 一班 82 92 79 253 二班 79 89 86 254 三班 87 90 85 262 四班 88 88 93 269 五班 78 79 76 233 （）将“大学英语”系列格式改为:填充效果为“图案”深色竖线,前景色:红色,背景色:白色 参考效果图:

打开“套题 4.xls ”完成后以“套题 4 完成 .xlsx ”命名。 表 5-5-4 制作数据图表 单价 数量 总价 大学语文 18.3 10 高等数学 23 20 普通物理 10.5 20 化工与化学 13 30 经济地理 35 17 大学英语 20 20 写作 18 30 政治经济学 28 13 英语写作 20 16 文学 5.5 30 电子与电路 18 25 自然地理 19 10 写作 4.1 21 计算机 26 40 字典 9.8 10 数学 4.6 18 （）在工作表“数学”下面插入一条新记录:文学 2.17 10 21.7 。并将此条记录插入到图表中。 参考效果图:

苹果手表 Apple Watch 产品设计为戴于用户手腕的设备,该设备可直接与用户的iPhone手机进行通讯。为iPhone手机的拓展设备。用户可以直接通过Apple Watch的硬件操作该设备而访问iPhone的诸多应用,实现iPhone手机的功能拓展: 1 、处理器;2、触摸显示屏;3、数码表冠:通过扭转数码表冠,灵活而准确的进行屏幕缩放以及滚动,表冠同时可以作为按钮来使用;4、内置扬声器及麦克风;5、线性致动器:用来生成触觉反馈;6、心率传感器:可协助估算活动强度,从而提升对整体卡路里消耗状况的跟测水平;7、GPS,以实现定位及距离测量;8、加速感应器:可以全天追踪身体活动情况,计算运动步数,协助测算卡路里消耗;9、充电装置;10、操作系统。 当用户购买Apple Watch设备时,客户通过初始化设置,该设备会与用户的iPhone立即连接以实现该产品的主要功能,包括: 1 、接听或拒绝来电;2、通过触碰或听写进行信息收发;3、收发、编辑邮件;4、录制语音留言;5、访问存储于iPhone中的媒体（）、编辑iTune资料库,遥控iPhone摄像头、秒表、计时、闹钟、股市、天气等功能;13、通过开发者开发的第三方应用程序可进一步实现其他创新性的功能

李老师有个烦恼，就是班里有个男同学，叫王立，特别难沟通，还特爱犯错。前几天，王立在课堂上偷偷看漫画书，被李老师发现，当场没收了书，还把王立叫到办公室，严厉地训斥了一翻，“你怎么这么淘气！成绩那么差，上课还不听讲！”王立站在那，听着老师的教训，也点头同意老师的意见。本以为事情就这样解决了。谁知刚过几天，李老师又发现王立在课堂上偷偷玩手机游戏，还吸引了周围同学的注意，李老师再次把王立叫到办公室。这次，李老师准备调整一下策略，压抑着怒火，耐心地劝导王立，告诉他父母的不易，老师的辛苦，成绩对于王立将来的重要影响，语重心长。王立听着，也不说话，能够感觉到王立的阻抗，李老师感到有些挫败。在本案例中，李老师希望能提升王立的自控能力，这是指，希望提升王立的哪部分经验（）

A．内在父母自我状态

B．内在成人自我状态

C．内在儿童自我状态

D．以上都不是

A．三菱F500

B．三菱F700

C．西门子G120

D．西门子MM440