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提问人：网友wf_16300 发布时间：2022-01-07
[单选题]

文化创意是（）的文化现象。

A.创意为元素、融合多种创新、整理相关文化、利用相同载体而构建的再造与创新

B.文化为元素、融合多元文化、整理相关学科、利用不同载体而构建的再造与创新

C.创意为元素、融合多元文化、整理相关学科、利用相同载体而构建的再造与创新

D.文化为元素、融合多种创新、整理相关文化、利用相同载体而构建的再造与创新

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匿名网友[214.***.***.238]选择了 A
1天前
匿名网友[182.***.***.84]选择了 A
1天前
匿名网友[221.***.***.197]选择了 B
1天前
匿名网友[11.***.***.27]选择了 C
1天前
匿名网友[107.***.***.50]选择了 B
1天前
匿名网友[119.***.***.243]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[118.***.***.108]选择了 D
1天前
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第1题
文创产品，顾名思义是文化创意产品，是指依靠创意人的智慧、技能、天赋和文化积淀，对文化资源、文化用品进行创造与提升，通过知识产权的开发和运用，借助于现代科技手段，而产出的高附加值产品。
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第2题
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（????）A．中国北...
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（    ）
A．中国北京国际文化创意产业博览会在京拉开帷幕，参展的各个省区市纷纷亮出民间艺术绝活，让观众近距离欣赏非物质文化遗产的艺术魅力。
B．上世纪八十年代中后期，继伤痕文学、反思文学和寻根文学之后，在我国文学创作领域又出现了一波具有鲜明形式和探索意味的文学浪潮¬——先锋文学。
C．又到了一年一度的春运，火车票能否实行实名制成了人们热议的话题。但不管怎样，确保春运畅通，确保不出现旅客滞留现象发生，才是最关键的。
D．从抓住特征说明事物、安排合理的说明顺序、选择恰当的说明方法、运用准确的语言加以说明等几个方面入手是我们学写说明文需要掌握的重要内容。
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第3题
《普通高中语文课程标准（实验）》指出，要“增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活”。这一能力和要求侧重达成课程目标的（）。

A. 感受，鉴赏

B. 思考·领悟

C. 应用·拓展

D. 发现，创新

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第4题
()是文化在质和量上的“膨胀”或放大,是文化的原有价值或意义在传播过程中生成新的价值和意义的现象,是文化的再生产与创新。
A.文化增殖

B.文化融合

C.文化圈层

D.文化积淀

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第5题
做好文化创意的要点是（）。

A、价值取向要健康

B、形式表现要优美

C、科技应用要灵活

D、情景使用要恰当

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第6题
趋势分析法能帮助设计师辨析（）。

A、用户需求

B、商业机会

C、市场定位

D、设计要素

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第7题
功能分析法是一种分析（）的功能结构的方法。

A、现有产品

B、概念产品

C、文化产品

D、科技产品

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第8题
维度分析法即为中心词画一个象限表，纵轴为（），横轴为（），根据每个点子的实际情况将其一一对号入座的一种分析方法。

A、设计创意点

B、解决效果

C、文化结合点

D、实现成本

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第9题
功能分析法中，产品被视为一个包含（）的科技系统。

A、总功能

B、主功能

C、子功能

D、附功能

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