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提问人:网友154336271 发布时间:2022-10-24
[单选题]

教师引导幼儿倾听音乐《牧童短笛》,感知音乐所塑造的形象,此例采用了()

A.示范法

B.欣赏法

C.练习法

D.游戏法

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匿名网友[111.***.***.242]选择了 B
1天前
匿名网友[59.***.***.66]选择了 C
1天前
匿名网友[174.***.***.138]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“教师引导幼儿倾听音乐《牧童短笛》,感知音乐所塑造的形象,此例采用了()”相关的问题
第1题
某教师在教授《牧童短笛》一课时,用了30分钟和学生讨论草原放牧风光,10分钟介绍短笛,学生都很感兴
趣,最后5分钟学习歌曲。该教师的授课方式主要违背了新课程标准的哪一条基本理念?()。

A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力

B.强调音乐实践,鼓励音乐创造

C.突出音乐特点,关注学科综合

D.弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性

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第2题
在打击乐教学中,为发展幼儿的节奏感和织体感而采取的做法中,错误的是()。

A.选择节奏明晰的伴奏音乐

B.引导幼儿倾听声部之间的相互关系

C.教给有关的演奏技能

D.创造适度紧张、态度认真、注意集中的演奏气氛

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第3题
钢琴曲《牧童短笛》体现了音乐的形象之美。
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第4题
在打击乐教学中,为发展幼儿的节奏感和肢体感而采取的做法中,错误的是( )。
在打击乐教学中,为发展幼儿的节奏感和肢体感而采取的做法中,错误的是()。

A.选择节奏明晰的伴奏音乐

B.引导幼儿倾听声部之间的相互关系

C.教给有关的演奏技能

D.创造适度紧张、态度认真、注意集中的演奏气氛

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第5题
在打击乐教学中,为发展幼儿的节奏感和织体感而采取的做法中,错误的是()。

A.选择节奏明晰的伴奏音乐

B.引导幼儿倾听声部之间的相互关系

C.教给有关的演奏技能

D.创造适度紧张、态度认真、注意集中的演奏气氛

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第6题
分析贺绿汀钢琴曲《牧童短笛》中的音乐表现要素运用。 分析冼星海《保卫黄河》片段中的音乐表现要素运用。
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第7题
中国钢琴艺术初步繁荣期的代表作品是《牧童短笛》,它是中国钢琴音乐文献中里程碑式的作品。
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第8题
()是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴音乐。A.《旗正飘飘》B.《可怜的秋香》C.《牧童短笛》D.《送别》

()是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴音乐。

A.《旗正飘飘》

B.《可怜的秋香》

C.《牧童短笛》

D.《送别》

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第9题
(),湖南邵东人,我国著名的作曲家、音乐教育家,主要代表作有歌曲《游击队歌》《嘉陵江上》、管弦乐曲《晚会》《森吉德马》、钢琴曲《牧童短笛》。
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第10题
《牧童短笛》这首作品音乐的旋律优美生动,具有浓郁江南水乡地方特色。贺绿汀巧妙运用了西方作曲技法中的复调手法和中国传统五声音阶调式的完美结合, 将欧洲音乐理论与中国音乐传统相结合,呈现出独具一格的中国风格特征。
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