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提问人:网友154336271 发布时间:2022-10-20
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5-6岁看过的图书、听过的故事说出自己的看法()

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更多“5-6岁看过的图书、听过的故事说出自己的看法()”相关的问题
第1题
5-6岁看过的图书、听过的故事说出自己的看法()
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第2题
4-5岁幼儿对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。()

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第3题
“喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听”是属于()幼儿典型特征。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第4题
《指南》“阅读与书写准备”目标指出()喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-8岁

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第5题
中班孩子具有初步的阅读理解能力,以下正确的是()

A.能理解图书上的文字是和画面对应的,是用来表达画面意义的

B.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

C.对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法

D.能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节

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第6题
4-5岁幼儿应具有()

A.愿意用图画和符号表现事物或故事

B.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

C.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法

D.愿意与他人讨论问题

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第7题
“对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法”属于学前儿童前阅读发展特点的A.良好的阅读习惯和阅

“对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法”属于学前儿童前阅读发展特点的

A.良好的阅读习惯和阅读行为

B.阅读内容的表达与评判

C. 阅读内容的理解

D. 阅读策略的形成

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第8题
4-5岁幼儿喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听()
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第9题
下列语言教育活动目标不适合大班的是()

A.能随着作品的展开产生喜悦担忧等相应的情绪反应,体会作品所表达的情绪情感

B.能根据故事的部分情节或图书话面的线索,猜想故事情节的发展或续编创编故事

C.对看过的图书,听过的故事,能说出自己的看法

D.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

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第10题
在“喜欢听故事,看图书”目标中,5-6岁儿童()

A、专注地阅读图书

B、主动要求成人讲故事、读图书

C、反复看自己喜欢的图书

D、对生活中常见的标识、符号感兴趣,知道它们表示一定的意义

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第11题
在“喜欢听故事,看图书”目标中,5-6岁儿童()

A.主动要求成人讲故事、读图书

B.反复看自己喜欢的图书

C.专注地阅读图书

D.对生活中常见的标识、符号感兴趣,知道它们表示一定的意义

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