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提问人:网友helsun1984 发布时间:2022-01-06
[主观题]

情景:班里有一位同学,学习成绩较差,你要利用课后时间主动帮他补习功课。放学之前,你给妈妈捎去一

张便条。

任务:请你用英语给妈妈写一封50字左右的便条。告诉她:

(1)为何你今天要晚点儿回家;

(2)补课时间有多长;

(3)你什么时候到家。

请用下面格式:

Dear mum,

yours,

Xiaofang

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更多“情景:班里有一位同学,学习成绩较差,你要利用课后时间主动帮他补习功课。放学之前,你给妈妈捎去一”相关的问题
第1题
情景:班里来了一名新同学,学习跟不上。作为班长你要主动帮他补课,放学时,你请同学给父母带张便条。

情景:

班里来了一名新同学,学习跟不上。作为班长你要主动帮他补课,放学时,你请同学给父母带张便条。

要求:

请你用英语给父母写一张50字左右的便条。告诉他们:

1.为什么今天回家会晚一些;

2.大约补多长时间的课;

3.什么时候到家。

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第2题
阅读下列材料,回答问题。张峰是小学五年级的一位学生。他经常迟到、旷课,甚至打架斗殴,学习成绩就更

阅读下列材料,回答问题。

张峰是小学五年级的一位学生。他经常迟到、旷课,甚至打架斗殴,学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯,尽管老师多次教育,仍不见好转,还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样。

不过,这个学生并不是一无是处,他百米赛跑速度超人,在校运会上,他连续两年获得百米赛冠军,为班级争得了荣誉。除此以外,他还特别喜爱绘画。

问题:假如你是张峰的班主任,你如何对待这样的学生。

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第3题
小红和小丽这两个好朋友,学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是 ()

A.朋友要坦诚相见,这样做是对的

B.小红做得对,只和学习好的同学交朋友

C.小红是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评

D.友谊是接受,也是付出,要学会关怀对方

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第4题
材料:小雪是班里的学习委员,不仅学习成绩好,人也很漂亮。可是,她上课时发言积极,课余时间却不愿意
与同学主动交流,也不喜欢参加班集体活动,显得很高傲。每当有同学向她请教问题时,她总是先强调一下:“连这样的题你都不会做?那好吧,就由我来教教你吧……”久而久之,同学们渐渐疏远了她,她的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。班主任虽然天天强调同学们要团结友爱,互相帮助,可对小雪的问题却视而不见。在学期总结时,更是对小雪的学习成绩赞赏有加,当众表扬,而对她其他方面的表现却只字不提。

问题:试以德育的原则和方法的相关理论评析班主任的做法。

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第5题
2015下半年教师资格统考面试预测试题十五

在近期组织的一次考试中,监考老师告诉你,你班有位同学作弊。核查后发现他还是你们班里学习比较好的一位同学。作为班主任老师,你会怎么办?

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第6题
情景选择。1、班里来了一名新同学,你应该说:__()

A.Welcome

B.Thank you

C.Oh,no

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第7题
当班里新来了一位同学,你会说()

A.Welcome

B.See you

C.How are you

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第8题
男,13岁,小学勉强毕业,现读初一。学习成绩差,不合群,且经常遭班里同学欺负,不愿去上学。精神检查发
现患儿抽象思维能力、计算力、判断力均较差,言语表达词汇贫乏。IQ60。该患儿的诊断是

A、边缘智力

B、中度精神发育迟滞

C、儿童孤独症

D、儿童厌学症

E、轻度精神发育迟滞

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第9题
小张是班里的学习尖子,可他的朋友却很少。平时,同学们有问题向他请教时,他总是不愿意帮助别人,常说:“你自己想去!”有时还骗同学说:“我也不会。”他经常叫同学的外号,对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此,同学门都不喜欢和他交往。以下不是造成这一现象的原因的是()

A.他没有做到尊重他人,不关心他人

B.他对待同学不真诚,过于自私

C.他学习成绩太好,与别的同学们没有共同语言

D.他没有正确处理与同学的冲突

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